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Erziehung. Geschichte, Arten, Funktion und Ziele

Title: Erziehung. Geschichte, Arten, Funktion und Ziele

Essay , 2003 , 12 Pages , Grade: ohne Benotung

Autor:in: Jana Szabo (Author)

Pedagogy - General
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Ich möchte in meinem Essay nicht der Frage nachgehen, was Erziehung ist? Diese Frage kann in diesem Rahmen unter keinen Umständen ausreichend beantwortet werden. Vielmehr möchte ich versuchen einen Überblick über die Erziehung von gestern bis heute zu geben. Was wurde unter Erziehung früher verstanden, wie hat sie sich im Laufe der Zeit verändert und welche Rolle spielt Erziehung heute in der Gesellschaft?

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Erziehung allgemein
  • Erziehung von gestern bis heute
    • Anfänge der Menschheitsgeschichte
    • Antike
    • Mittelalter
    • 15. Jahrhundert
    • Aufklärung
    • Nationalsozialismus
    • 60er Jahre
    • Heutige Zeit
  • Arten der Erziehung
    • Religiöse Erziehung
    • Autoritäre Erziehung
    • Demokratische Erziehung
    • Anti-autoritäre Erziehung
    • Progressive Erziehung
  • Erziehung als Sozialisation
  • Erziehung als Pädagogischer Akt
  • Hauptfunktionen der Erziehung
  • Bedeutung der Erziehung
  • Erziehungsziele
  • Literatur

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Essay befasst sich mit der Entwicklung und den verschiedenen Arten der Erziehung im Laufe der Geschichte. Die Arbeit untersucht die Bedeutung der Erziehung in der Gesellschaft und die verschiedenen Erziehungsformen, die im Laufe der Zeit entstanden sind.

  • Entwicklung der Erziehung von der Antike bis zur heutigen Zeit
  • Verschiedene Erziehungsformen, wie z. B. religiöse, autoritäre und demokratische Erziehung
  • Bedeutung der Erziehung für die Persönlichkeitsentwicklung
  • Rolle der Erziehung in der Gesellschaft
  • Zentrale Konzepte der Erziehung, wie Sozialisation und Pädagogischer Akt

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung

Die Einleitung stellt die Fragestellung des Essays vor und gibt einen Überblick über die Themen, die behandelt werden.

Erziehung allgemein

Dieses Kapitel präsentiert gängige Definitionen von Erziehung und betrachtet die Erziehung als planvolle Tätigkeit zur Formung junger Menschen.

Erziehung von gestern bis heute

Dieses Kapitel zeichnet die Entwicklung der Erziehung von der Antike bis in die heutige Zeit nach, beleuchtet die Veränderungen in den Erziehungsformen und die Rolle der Erziehung in verschiedenen Gesellschaften.

Arten der Erziehung

Dieses Kapitel stellt verschiedene Arten der Erziehung vor, wie z.B. religiöse, autoritäre, demokratische, anti-autoritäre und progressive Erziehung.

Schlüsselwörter

Die Arbeit behandelt zentrale Konzepte und Themen der Erziehung, wie z. B. Sozialisation, Pädagogischer Akt, religiöse Erziehung, autoritäre Erziehung, demokratische Erziehung, anti-autoritäre Erziehung und progressive Erziehung. Die Arbeit beleuchtet zudem die Entwicklung und Bedeutung der Erziehung in der Gesellschaft und die Rolle der Familie, der Schule und anderer Institutionen in der Erziehung.

Häufig gestellte Fragen

Wie hat sich Erziehung im Laufe der Geschichte verändert?

Erziehung wandelte sich von strengen, oft gewaltsamen Methoden im Mittelalter über die Ideale der Aufklärung bis hin zu modernen demokratischen und progressiven Ansätzen.

Was ist der Unterschied zwischen autoritärer und demokratischer Erziehung?

Autoritäre Erziehung setzt auf Gehorsam und klare Hierarchien, während demokratische Erziehung auf Mitbestimmung, Respekt und gegenseitigem Verständnis basiert.

Was versteht man unter „Erziehung als Sozialisation“?

Es ist der Prozess, durch den ein Individuum in die Gesellschaft eingegliedert wird und deren Normen, Werte und Rollenerwartungen erlernt.

Welche Rolle spielte die Erziehung im Nationalsozialismus?

Im Nationalsozialismus wurde Erziehung zur ideologischen Indoktrination und Formung des „Volkskörpers“ missbraucht, wobei Individualität unterdrückt wurde.

Was sind die Hauptfunktionen der Erziehung heute?

Zu den Funktionen gehören die Enkulturation (Einführung in die Kultur), die Qualifikation für das Berufsleben und die Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung.

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Details

Title
Erziehung. Geschichte, Arten, Funktion und Ziele
College
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg  (Institut für Soziologie)
Grade
ohne Benotung
Author
Jana Szabo (Author)
Publication Year
2003
Pages
12
Catalog Number
V12806
ISBN (eBook)
9783638186094
Language
German
Tags
Erziehung
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Jana Szabo (Author), 2003, Erziehung. Geschichte, Arten, Funktion und Ziele, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/12806
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