Bei dieser Arbeit handelt sich um einen Unterweisungsentwurf zum Thema Sachliche Rechnungskontrolle für den Ausbildungsberuf der Industriekaufleute. Das Unterweisungsziel wird durch das Lehrgespräch vermittelt.
Durch meine Erfahrung als Prüfer für die Ausbildereignung bei der IHK sowie als Trainer in der Erwachsenenbildung zeige ich in dieser Unterweisung das Methodische und Didaktische vorgehen auf, so wie es in einem Unterweisungsentwurf erwartet wird.
Der Auszubildende befindet sich im ersten Monat des ersten Ausbildungsjahrs. Nach einer genauen Adressatenanalyse folgt die sachliche Analyse des Themas. Anschließend werden die angestrebten Kompetenzen und Lernziele definiert sowie die didaktische Methodefindung begründet. Im praktischen Teil wird dann die Durchführung der Methode beschrieben. Zum Abschluss wird diskutiert, wie der Lernerfolg geplant und gesichert werden kann.
Inhaltsverzeichnis
- Ausgangssituation
- Ausbildungsbetrieb
- Adressatenanalyse
- Beschreibung des Auszubildenden
- Stärken und Schwächen des Auszubildenden
- Bisherige Entwicklung des Auszubildenden
- Fachliche Analyse des Themas (Sachanalyse)
- Einordnung der Unterweisung
- Vorheriges Unterweisungsthema
- Nachfolgendes Unterweisungsthema
- Lernziele
- Richtlernziel
- Groblernziel
- Feinlernziel
- Kognitiver Lernzielbereich
- Affektiver Lernzielbereich
- Psychomotorischer Lernzielbereich
- Schlüsselqualifikationen
- Handlungskompetenz
- Fachkompetenz
- Methodenkompetenz
- Individualkompetenz
- Sozialkompetenz
- Didaktische Begründung der Methode
- Methodenwahl
- Zeitpunkt der Unterweisung
- Ort der Unterweisung
- Ausbildungsmittel/Materialien
- Durchführung der Unterweisung & Lernerfolgssicherung
- Quellen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Das Unterweisungskonzept hat zum Ziel, dem Auszubildenden das Prüfen von Eingangsrechnungen auf sachliche Richtigkeit zu vermitteln. Der Fokus liegt auf dem Verständnis der notwendigen Prüfprozesse, den relevanten Dokumenten und den rechtlichen Rahmenbedingungen.
- Sachliche Rechnungskontrolle im Kontext des Beschaffungsprozesses
- Relevante rechtliche Vorgaben und Mindestangaben auf Rechnungen
- Wichtige Prüfbereiche und relevanten Dokumente für die sachliche Kontrolle
- Bedeutung der sachlichen Rechnungskontrolle für die Liquidität des Unternehmens
- Verantwortungsbewusstsein und Sorgfalt im Umgang mit Geschäftsprozessen
Zusammenfassung der Kapitel
Ausgangssituation
Dieser Abschnitt beschreibt den Ausbildungsbetrieb XXX GmbH & Co. KG und stellt den Auszubildenden Kevin Mustermann vor. Seine bisherigen Stärken, Schwächen und die bisherige Entwicklung in seiner Ausbildung werden ebenfalls dargelegt.
Fachliche Analyse des Themas (Sachanalyse)
Hier wird die Einordnung der Unterweisung in den Gesamtkontext der Ausbildung erläutert. Es werden das vorherige und das nachfolgende Unterweisungsthema genannt und die Bedeutung der sachlichen Rechnungskontrolle für die Liquidität des Unternehmens hervorgehoben.
Lernziele
Dieser Abschnitt definiert die Lernziele der Unterweisung, sowohl auf Richt-, Grob- als auch auf Feinlernebene. Es werden die kognitiven, affektiven und psychomotorischen Lernzielbereiche genauer betrachtet.
Schlüsselqualifikationen
Hier werden die Schlüsselqualifikationen im Kontext der Unterweisung erläutert. Der Fokus liegt auf der Handlungskompetenz des Auszubildenden und der Bedeutung der Vermittlung von Fachwissen, situationsbedingtem Verhalten und Problemlösungskompetenz.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter und Themen dieses Unterweisungskonzepts sind: sachliche Rechnungskontrolle, Eingangsrechnungen, Prüfprozesse, Liquidität, rechtliche Vorgaben, Beschaffung, Mindestangaben, Auftragsrelevante Dokumente, Verantwortungsbewusstsein, Sorgfalt.
- Arbeit zitieren
- Sven Arnusch (Autor:in), Sachliche Rechnungskontrolle Lehrgespräch (Unterweisungsentwurf Industriekaufmann/-frau), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1281243
