Hilfe zur Erziehung gemäß §27 SGB VIII in Tagesgruppen. Einblick und Besonderheiten


Hausarbeit, 2020

16 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kinder- und Jugendhilfe

3. Hilfe zur Erziehung nach § 27 SGB VIII

4. Tagesgruppen gemäß §32 SGB VIII/ KJHG
4.1 Abgrenzung
4.2 Notwendigkeit von Tagesgruppen
4.3 Ziele
4.4 Finanzierung

5. Prinzipien von Tagesgruppen
5.1 Sozialisierung
5.2 Erziehung
5.3 Elternarbeit
5.4 Hilfeplanung

6. Herausforderungen
6.1 Partizipation von jungen Menschen
6.2 Infrastruktur

7. Fazit

Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Hilfe zur Erziehung gemäß §27 SGB VIII in Tagesgruppen. Einblick und Besonderheiten
Hochschule
Hochschule Fresenius Frankfurt
Note
2,0
Autor
Jahr
2020
Seiten
16
Katalognummer
V1282140
ISBN (eBook)
9783346739308
ISBN (Buch)
9783346739315
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Kinder- und Jugendhilfe, Tagesgruppen, Hilfe zur Erziehung gemäß §27 SGB VIII, Hilfe zur Erziehung in Tagesgruppen, Einblicke und Besonderheiten in Tagesgruppen, Tagesgruppen gemäß §32 SGB VIII/ KJHG, Notwendigkeit von Tagesgruppen, Aufgaben von Tagesgruppen, Soziale Arbeit, Ziele von Tagesgruppen, Prinzipien von Tagesgruppen, Erziehung, Hilfeplanung, Partizipation junger Menschen, Heranwachsende, Kinder, Jugendliche, Coronaverordnungen, Corona-Maßnahmen, Deprivation, Corona-Schutz-Verordnungen
Arbeit zitieren
Lars B. Appel (Autor:in), 2020, Hilfe zur Erziehung gemäß §27 SGB VIII in Tagesgruppen. Einblick und Besonderheiten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1282140

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