Diese Seminararbeit befasst sich mit Modellen und Theorien der Organisationsentwicklung anhand verschiedener Ansätze und Praxisbeispiele. Im ersten Kapitel werden komprimiert verschiedene Modelle sowie die Theorien der Organisationsentwicklung nach dem Phasenmodell von Glasl und Lievegoed sowie dem Phasenmodell von Schmidt-Tanger vorgestellt.
Eine Organisation ist grundsätzlich in eine Aufbauorganisation und in eine Ablauforganisation unterteilt. Bei dieser Unterteilung, welche auch als funktionaler Organisationsbegriff bekannt ist, handelt es sich einerseits um den hierarchischen Aufbau einer Organisation und andererseits um die Operationalisierung der Abläufe innerhalb der Organisation. Beim sogenannten institutionellen Organisationsbegriff wird eine Organisation aus der soziologischen Perspektive betrachtet und das soziale Gebilde beschrieben, welches durch formale Normen geprägt ist. Im Hinblick auf die Auswirkungen der Arbeitsteilung, welche ein wichtiges Merkmal von Organisationen ist, gibt es verschiedene Ansätze.
Inhaltsverzeichnis
1 EINFÜHRUNG MODELLE UND THEORIEN DER ORGANISATIONSENTWICKLUNG
1.1 THEORIEN EINER ORGANISATION
1.2 ORGANISATIONSENTWICKLUNG
1.2.1 Modell Glasl und Lievegoed
1.2.2 Schmidt‐Tanger
1.3 ORGANISATIONSDIAGNOSTIK
2 PRAXISBEISPIEL: SOZIALORGANISATION ‚HELP THE CHILDREN‘
2.1 AUSGANGSSITUATION
2.2 LÖSUNGSANSATZ
2.3 ANALYSE/PROGNOSE
3 PRAXISBEISPIEL: AUSGLIEDERUNG SENIORENZENTREN
3.1 AUSGANGSITUATION
3.2 LÖSUNGSANSATZ
3.3 EINLEITUNG
3.4 ANALYSE
4 ZUSAMMENFASSUNG
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Seminararbeit verfolgt das Ziel, zentrale Modelle und Theorien der Organisationsentwicklung sowie der Organisationsdiagnostik zu erläutern und deren Anwendung in realen Fallbeispielen zu reflektieren. Dabei wird analysiert, wie Veränderungsprozesse erfolgreich gestaltet werden können, um die Mitarbeiterzufriedenheit zu steigern und langfristigen Unternehmenserfolg zu sichern.
- Theoretische Grundlagen zur Organisationsentwicklung und deren Phasenmodelle
- Methoden und Instrumente der modernen Organisationsdiagnostik
- Praxisrelevante Analyse von Change-Prozessen in Sozialorganisationen
- Die Rolle der Führungskompetenz bei nachhaltigen Veränderungsvorhaben
- Ansätze zur Humanisierung der Arbeit und Förderung der Mitarbeitermotivation
Auszug aus dem Buch
1.2.1 Modell Glasl und Lievegoed
Das Entwicklungsphasenmodell von Friedrich Glasl und Bernard Lievegoed basiert auf dem Modell von Larry E. Greiner und umfasst, gegenüber dem Modell von Greiner, lediglich vier Phasen. Ähnlich dem Modell von Greiner muss eine Organisation erst eine Krise meistern, um den Übergang zur nächsten Phase zu erreichen. Dabei muss sich die Organisation stets neu ausrichten und entsprechende Maßnahmen ergreifen, um den Schritt in die nächste Phase erfolgreich zu überwinden. Glasl und Lievegoed unterteilen ihr Modell in vier Phasen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 EINFÜHRUNG MODELLE UND THEORIEN DER ORGANISATIONSENTWICKLUNG: Dieses Kapitel führt in die grundlegenden Theorien von Organisationen ein und stellt Phasenmodelle zur Organisationsentwicklung sowie Ansätze der Organisationsdiagnostik vor.
2 PRAXISBEISPIEL: SOZIALORGANISATION ‚HELP THE CHILDREN‘: Es wird eine Reflexion über die Phasenanalyse der Organisationsentwicklung im Kontext von Wachstum und Mitarbeiterzufriedenheit am Beispiel dieser Sozialorganisation durchgeführt.
3 PRAXISBEISPIEL: AUSGLIEDERUNG SENIORENZENTREN: Dieses Kapitel analysiert die Wechselbeziehungen zwischen Organisationsentwicklung und Führung anhand der Ausgliederung eines Seniorenzentrums in eine gemeinnützige GmbH.
4 ZUSAMMENFASSUNG: Das abschließende Kapitel fasst die Bedeutung des Zusammenspiels von Organisation, Führung und Emotionalität zusammen und stellt zeitgemäße Tools wie Working Out Loud und Positive Leadership vor.
Schlüsselwörter
Organisationsentwicklung, Organisationsdiagnostik, Change Management, Führungskompetenz, Phasenmodell, Mitarbeiterzufriedenheit, Humanisierung der Arbeit, Unternehmenskultur, Sozialorganisation, Transformation, Positive Leadership, Working Out Loud, Arbeitsteilung, Organisationsstruktur, Veränderungsprozess.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Seminararbeit grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit den theoretischen und praktischen Aspekten der Organisationsentwicklung und Diagnostik, wobei ein besonderer Fokus auf dem erfolgreichen Managen von Veränderungsprozessen in Unternehmen liegt.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die Schwerpunkte liegen auf Entwicklungsphasenmodellen, der Diagnose des Ist-Zustandes von Organisationen sowie der entscheidenden Rolle der Führungskräfte bei der Begleitung von Change-Projekten.
Was ist das primäre Ziel dieser Arbeit?
Das Ziel ist es, durch die Reflexion von Modellen wie denen von Glasl und Lievegoed oder Schmidt-Tanger aufzuzeigen, wie Unternehmen strukturelle und kulturelle Krisen erfolgreich bewältigen können.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit nutzt die Literaturanalyse theoretischer Konzepte sowie die Fallstudienanalyse, um die Anwendung dieser Modelle auf konkrete Praxisbeispiele in Sozialorganisationen zu untersuchen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in Phasenmodelle und zwei detaillierte Praxisanalysen, die aufzeigen, wie organisationsdiagnostische Instrumente in realen Veränderungssituationen eingesetzt werden können.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Ausarbeitung?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Organisationsentwicklung, Change Management, Personalmanagement, Führungskompetenz und die Humanisierung der Arbeit charakterisiert.
Welche Rolle spielt die emotionale Ebene im Veränderungsprozess laut Schmidt-Tanger?
Das Modell betont, dass Mitarbeiter während des Change-Prozesses verschiedene emotionale Phasen durchlaufen – von Schock über Verneinung bis hin zur Akzeptanz und Integration – die aktiv begleitet werden müssen.
Warum ist das "Working Out Loud"-Konzept für die moderne Organisation relevant?
Es dient dazu, Menschen in einem neuen Kontext zu vernetzen sowie Arbeit und Kompetenzen innerhalb und außerhalb des Unternehmens sichtbar zu machen, um so die Wissensmanagement-Kultur nachhaltig zu fördern.
- Arbeit zitieren
- Joachim Blaschek (Autor:in), 2021, Theorien der Organisation. Entwicklungsmodelle von Organisationen und Organisationsdiagnostik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1282377
