Inhaltsangabe oder Einleitung
In dieser Arbeit soll untersucht werden, inwieweit sich der Einsatz des Anti-Mobbing-Programms von Olweus zur Vorbeugung und zum Einschreiten eignet. Hierfür wird die These aufgestellt, dass das Programm zur Prävention von Mobbing an Schulen effektiv geeignet ist. Um der Fragestellung und der These nachzugehen, wird zunächst eine begriffliche Definition von Mobbing gegeben und es werden Erkennungsmerkmale aufgezeigt. Im Anschluss daran wird auf die Folgen von Mobbing eingegangen, um die Relevanz des Handelns zu unterstreichen. Daraufhin wird das Anti-Mobbing-Programm nach Olweus vorgestellt, sodass im Fazit der Einsatz im Schulkontext bewertet werden kann.
- Arbeit zitieren
- Alicia Hoch (Autor:in), 2021, Einsatz des Anti-Mobbing-Programms nach Olweus in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1290071
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