Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
2. Vorteile alternative Vokabeltests
3. Wortschatzlernen
3.1. Das Mentale Lexikon
4. Kriterien des alternativen Vokabeltests: Aufbau und Inhalt
5.Beispiel eines Alternativen Vokabeltests
5.1.Schwerpunkt individuellen Wortschatz und Grammatik miteinander verbinden
5.2. Anwendung im alternativen Vokabeltest
6. Fazit
7. Anhang- Praxisbeispiel eines Alternativen Vokabeltests
8. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Saskia Ernst (Autor:in), 2021, Wortschatz und Grammatik miteinander verbinden. Kriterien und Beispiel für einen alternativen Vokabeltest für den Spanischunterricht in der Sekundarstufe I, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1292480
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