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Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo


Unterrichtsentwurf, 2008

6 Seiten, Note: sehr gut


Inhaltsangabe oder Einleitung

Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Storytelling in einer vierten Klasse. Die Kinder hören die Geschichte und verfolgen sie durch die Bilder im Buch. Beim zweiten Zuhören werden die S. miteingebunden, indem sie Bilder in die richtige Reihenfolge bringen. Anschließend Einzelarbeit am Platz zur Geschichte.

Details

Titel
Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo
Note
sehr gut
Autor
Jahr
2008
Seiten
6
Katalognummer
V129255
ISBN (eBook)
9783640384464
Dateigröße
435 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Ein Unterrichtswurf zum Storytelling (The Gruffalo) in einer vierten Klasse. Ist sehr gut bei Kindern und Seminarleiter angekommen. Die Schüler sollen den Inhalt der Geschichte The Gruffalo in seiner Bedeutung erfassen sowie in Verbindung mit dem bereits erarbeiteten Wortschatz In the Woods bei der Rekonstruktion der Geschichte anwenden. Zur Durchführung wird das Bilderbuch "The Gruffalo" benötigt.
Schlagworte
Unterrichtsstunde, Storytelling, Gruffalo
Arbeit zitieren
Katrin Beier (Autor:in), 2008, Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/129255

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Titel: Unterrichtsstunde: Storytelling - The Gruffalo


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