Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Die Rahmenbedingungen der Stunde
2. Die Unterrichtsreihe: Wie neutral sind Schulbücher? Vergleich von zwei Schulbuchdarstellungen über den zweiten chinesisch-japanischen Krieg
3. Der Fachgegenstand der Stunde
4. Der Lerngegenstand der Stunde
4.1. Der Lehrplanbezug
4.2. Kompetenzschwerpunkt
4.3. Unterrichtsprinzip und Stundentyp
5. Der idealtypische Unterrichtsverlauf
6. Reflexion
7. Literatur- und Quellenverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anna Gäng (Autor:in), 2022, Der Zweite chinesisch-japanische Krieg. Stundenplanung für den Geschichtsunterricht (10. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1293118
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