Die vorliegende wissenschaftliche Arbeit behandelt das Thema Biografie und Erinnerungsarbeit als Angebot für Menschen mit Demenz. Die Fragestellung beschäftigt sich damit, weshalb Angebote aus dem Bereich der Biografie- und Erinnerungsarbeit für die Arbeit mit demenziell erkrankten Menschen sinnvoll sind.
Demenz ist eine große Beeinträchtigung für die Betroffenen sowie deren Familien und des sozialen Umfeldes. Die durch den demografischen Wandel ansteigenden Zahlen der Erkrankten zeigen die Wichtigkeit der Forschung auf, um die Prävention und die Therapie weiterzuentwickeln. Außerdem wird dadurch deutlich, dass die Gesellschaft in Zukunft für das Krankheitsbild sensibilisiert werden muss und die Pflegekräfte in Hinblick auf den Umgang mit demenziell Erkrankten besser und ausgiebiger geschult werden müssen.
Der erste Abschnitt thematisiert das Krankheitsbild der Demenz, indem der Begriff Demenz definiert und gemäß dem ICD10 vorgestellt wird. Des Weiteren werden die Formen der Demenz, die Ursachen und die Häufigkeit dargestellt. Außerdem werden Möglichkeiten der Diagnose, sowie die Auswirkungen der Demenz auf die Betroffenen skizziert. Der zweite Abschnitt beinhaltet eine Auseinandersetzung mit dem Thema Biografie-/ Erinnerungsarbeit. Dafür findet eine Differenzierung zwischen den Begriffen Lebenslauf und Biografie statt. Zusätzlich werden die Kernelemente sowie die Rahmenbedingungen, Formen und Methoden erläutert. Im dritten Abschnitt werden die Themen Demenz und Biografie-/ Erinnerungsarbeit in einen Kontext gesetzt, damit die Bedeutung von Biografie- und Erinnerungsarbeit für die Betreuung von Menschen mit Demenz dargestellt und deutlich wird. Das Fazit ergibt sich aus einer zusammenfassenden Betrachtung der wichtigsten Ergebnisse dieser Hausarbeit sowie einem Ausblick und einer Einschätzung des Potenzials der Biografie-/ Erinnerungsarbeit.
Inhaltsverzeichnis
1. Krankheitsbild Demenz
2. Was ist Biografie - / Erinnerungsarbeit
3. Bedeutung und Eignung von Biografie- und Erinnerungsarbeit für die Betreuung von Menschen mit Demenz
Zielsetzung & Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die Bedeutung und den Nutzen von Biografie- und Erinnerungsarbeit als therapeutischen Ansatz in der Betreuung demenziell erkrankter Menschen. Ziel ist es, aufzuzeigen, wie durch eine gezielte Einbindung der Lebensgeschichte die Identität und das Wohlbefinden der Betroffenen gestärkt und eine professionelle sowie einfühlsame Pflege gestaltet werden kann.
- Grundlagen des Krankheitsbildes Demenz und dessen Auswirkungen
- Differenzierung zwischen Lebenslauf und Biografie
- Methodische Ansätze der Biografie- und Erinnerungsarbeit
- Förderung der Kommunikation und Beziehungsgestaltung in der Pflege
- Einfluss der Biografiearbeit auf Ressourcenstärkung und Lebensqualität
Auszug aus dem Buch
3. Bedeutung und Eignung von Biografie- und Erinnerungsarbeit für die Betreuung von Menschen mit Demenz
Der Ansatz der Biografiearbeit wird in vielen unterschiedlichen Disziplinen eingesetzt (vgl. Specht-Tomann 2009: 13). Als besonders sinnvoll erweist er sich in dem Bereich der Altenpflege und speziell im Umgang mit demenziell erkrankten Menschen. Diese Menschen sind kognitiv so eingeschränkt, dass sie ihren Alltag nicht mehr selbstständig bewältigen können. Die Aufgabe besteht mit Hilfe der Biografiearbeit, den geistigen Abbau aufzuhalten und individuell passende Hilfeleistung zu erbringen (vgl. Miethe 2017: 113). Von der Biografiearbeit profitieren sowohl die demenziell Erkrankten als auch die Familie und Pflegekräfte. (vgl. Miethe 2017: 113).
Der erste wichtige Punkt ist das Herstellen einer angenehmen Atmosphäre. Dies geschieht durch ein wirkliches Interesse an dem Menschen und einer positiven Grundhaltung der Pflegekräfte. Dadurch werden die demenziell erkrankten Menschen zum Reden animiert. (vgl. Specht-Tomann 2009: 113). Durch die Rückschau auf das eigene Leben sollen die Erlebnisse der demenziell erkrankten Menschen für ihre Gegenwart und Zukunft nutzbar gemacht werden. Dafür werden alle Ressourcen und Kompetenzen erfasst, die den Dementen geblieben sind, um diese zu fördern und möglichst lange aufrechtzuerhalten (vgl. Miethe 2017: 113).
Außerdem werden so positive Erfahrungen ermöglicht, die durch die Verknüpfung der Erinnerung und Kompetenzen hergestellt werden (vgl. Miethe 2017: 113). Die eigene Lebensgeschichte ist der Grundstein für unser Selbstvertrauen und unsere Identität. Besonders wichtig ist es, das Selbstvertrauen und die Identität zu fördern und zu stärken, wenn ein Mensch nicht mehr in der Lage ist, sich selbstständig zu versorgen (vgl. Specht-Tomann2009: 110; Miethe 2017: 113). Das Erinnern hilft den Menschen, Einsamkeit und Identitätsverlust zu verringern und Anerkennung und Bestätigung zu erfahren.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Krankheitsbild Demenz: Dieses Kapitel definiert und klassifiziert Demenzerkrankungen, beschreibt deren Ursachen sowie Symptome und erläutert die diagnostischen Vorgehensweisen.
2. Was ist Biografie - / Erinnerungsarbeit: Hier wird der Begriff der Biografiearbeit von einem bloßen Lebenslauf abgegrenzt und die methodische sowie pädagogische Umsetzung im professionellen Setting dargelegt.
3. Bedeutung und Eignung von Biografie- und Erinnerungsarbeit für die Betreuung von Menschen mit Demenz: Dieses Kapitel verknüpft die zuvor erläuterten Ansätze mit der praktischen Pflege, um den therapeutischen Nutzen und die Stärkung der Identität demenziell Erkrankter zu analysieren.
Schlüsselwörter
Demenz, Biografiearbeit, Erinnerungsarbeit, Altenpflege, Identität, Selbstvertrauen, Kommunikation, Lebensgeschichte, kognitive Beeinträchtigung, soziale Interaktion, Person-zentrierter Ansatz, Ressourcenförderung, Lebensqualität, Demenzforschung, Pflegekräfte.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Anwendung von Biografie- und Erinnerungsarbeit in der professionellen Pflege von Menschen, die an Demenz erkrankt sind.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die zentralen Felder umfassen die Definition von Demenz, die Abgrenzung von Lebenslauf und Biografie sowie die praktische Bedeutung und methodische Umsetzung von Erinnerungsarbeit im Pflegekontext.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist aufzuzeigen, warum biografische Arbeit für die Betreuung demenziell erkrankter Menschen sinnvoll ist und wie sie zur Verbesserung der Lebensqualität und Pflegequalität beitragen kann.
Welche wissenschaftliche Methode wurde gewählt?
Es handelt sich um eine wissenschaftliche Literaturarbeit, die auf Fachpublikationen und Standards zu den Themen Demenz und Biografiearbeit basiert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung des Krankheitsbildes, die Erläuterung der Biografiearbeit als pädagogischem Ansatz sowie die Analyse ihrer spezifischen Eignung und Bedeutung in der Altenpflege.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Charakteristische Begriffe sind Demenz, Biografiearbeit, Erinnerungsarbeit, Identität, Kommunikation und person-zentrierte Pflege.
Warum ist das "Herstellen einer angenehmen Atmosphäre" so wichtig für die Arbeit?
Eine angenehme Atmosphäre ist laut Text grundlegend, da sie durch echtes Interesse der Pflegekräfte die demenziell erkrankten Menschen zum Erzählen animiert und somit den Zugang zu ihren Ressourcen ermöglicht.
Inwiefern kann Biografiearbeit bei der Betreuung bei einem Umzug in ein Heim helfen?
Der Text erläutert, dass Biografiearbeit Vorarbeit leisten kann, indem an vorhandene Bewältigungsstrategien angeknüpft wird, um den Betroffenen auf neue Lebenssituationen wie einen Heimzug vorzubereiten.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2019, Biografie und Erinnerungsarbeit als Angebot für Menschen mit Demenz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1300320
