Henry James´ Geschichte The Turn of the Screw wurde im Jahre 1898 erstmals
veröffentlicht und löste unter den Lesern recht bald eine große Resonanz aus.
Bis heute haben sich die Literaturkritiker im Besonderen mit der Frage befaßt, ob die
Geister, die die Gouvernante auf Bly wahrnimmt, wirklich existieren und sie mit allen
Mitteln versucht, ihre Schützlinge vor diesen Geistern zu retten und James somit eine
Geistergeschichte geschrieben hat, oder ob es ihre reine Phantasie ist, die sie diese
Gestalten sehen läßt. Hierbei könnte man davon ausgehen, daß es die Geschichte einer
psychisch labilen Frau ist, deren Handlungen letztendlich zur Katastrophe, nämlich zum
Tod des Jungen und zum Zusammenbruch des Mädchens führen.
Die Interpretation der Geschichte, entweder als Geistergeschichte oder als
psychologische Studie, ist auch ausschlaggebend für die Beantwortung verschiedener
Fragen, die sich mir während des Lesens stellten, wie beispielsweise : Wie wird die
Beziehung zwischen der Gouvernante und den Kindern dargestellt ?
Die Besonderheit liegt darin, daß die Ich – Erzählerin, die Gouvernante selbst also,
über ihre Erfahrungen und Beobachtungen berichtet und der Leser zunächst darauf
angewiesen ist, ihren Beschreibungen der Vorgänge auf Bly Glauben zu schenken. Oliver
Evans belegt dies mit einem Zitat von Henry James : “She (the governess) has ‘authority’,
which is a good deal to have given to her.“1
1 Oliver Evans, “James´s Air of Evil: The Turn of the Screw“, Casebook on James´s Turn of the
Screw, ed. by Gerald Willen (University of N.Y. 1969), 205.
Inhaltsverzeichnis
1. Die Gestaltung der Beziehung der Gouvernante zu den Kindern in Henry James The Turn of the Screw
Zielsetzung und Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die ambivalente Beziehung der Gouvernante zu den Kindern in Henry James' Erzählung "The Turn of the Screw" unter besonderer Berücksichtigung der Erzählperspektive und der Frage nach der Glaubwürdigkeit der Protagonistin. Das primäre Ziel ist die Analyse, ob die Gouvernante als eine engagierte Beschützerin ihrer Schützlinge oder als eine psychisch labile Person zu interpretieren ist, deren Handeln den Kindern schadet.
- Die Rolle der Ich-Erzählerin als subjektive Instanz.
- Glaubwürdigkeit und Interpretation der Geistererscheinungen.
- Kontrast zwischen der Rolle als Beschützerin und Gefährderin.
- Rezeption literaturkritischer Positionen zur Erzählperspektive.
Auszug aus dem Buch
Die Ambivalenz der Erzählperspektive
Die Darstellung der Beziehung zwischen der Gouvernante und den Kindern wird durch die Erzählperspektive insbesondere geprägt, denn die Gouvernante stellt als Ich-Erzählerin ihre edlen Absichten und Motive dar, wodurch die Glaubwürdigkeit ihrer Geschichte stark gestützt wird. John Lyndberg erklärte dies folgendermaßen:
“ ... we can know the children and the apparitions only through the governess, and we can know the governess only through her own words: her observations and actions and conclusions.“
Katherine Anne Porter sieht genau darin das Kernproblem der Geschichte, sie argumentiert, daß der Leser zwar zunächst geneigt ist, den Ausführungen der Gouvernante zu glauben, daß sie aber, sobald man das Geschehen rational betrachtet, angezweifelt werden muß:
“There are two levels : the level at which she sees the action and the level at which the reader can see it, and this creates an irony of which the governess is not aware.“
Dies zeigt recht deutlich, wie verschieden man das Verhalten der Gouvernante und damit auch die Geschichte interpretieren kann. Die Beziehung der Gouvernante zu den Kindern kann also von der Frage der Glaubwürdigkeit der Gouvernante als Ich-Erzählerin abhängig gemacht werden.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Gestaltung der Beziehung der Gouvernante zu den Kindern in Henry James The Turn of the Screw: Das Kapitel führt in die Problematik ein, beleuchtet die konkurrierenden Interpretationsansätze der Erzählung als Geistergeschichte oder psychologische Studie und stellt die zentrale Frage nach der Zuverlässigkeit der Gouvernante als Ich-Erzählerin.
Schlüsselwörter
Henry James, The Turn of the Screw, Gouvernante, Erzählperspektive, Ich-Erzählerin, Glaubwürdigkeit, Geistererscheinungen, Literaturkritik, Ambivalenz, Miles, Flora, psychologische Studie, literarische Analyse.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht die komplexe Beziehung zwischen der Gouvernante und ihren Schützlingen Miles und Flora in Henry James' Erzählung "The Turn of the Screw".
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die zentralen Themen sind die Erzählperspektive, die Glaubwürdigkeit der Ich-Erzählerin und die Frage, ob die Gouvernante die Kinder schützt oder ihnen psychisch sowie physisch schadet.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Die Arbeit analysiert, wie die Erzählperspektive die Interpretation des Verhaltens der Gouvernante beeinflusst und ob sie als rettende Figur oder als Störfaktor für die Kinder wahrgenommen werden muss.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die verschiedene kritische Positionen und Textstellen heranzieht, um die psychologische Tiefe und strukturelle Ambivalenz der Erzählung zu beleuchten.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil erörtert die subjektive Schilderung der Ereignisse auf Bly, diskutiert verschiedene literaturkritische Ansätze zu den Geistererscheinungen und beleuchtet die negativen Auswirkungen der Gouvernante auf die Kinder.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen gehören Erzählperspektive, Ich-Erzählerin, Glaubwürdigkeit, Interpretation, Geistergeschichte und psychologische Analyse.
Welche Rolle spielt die Ambivalenz in der Geschichte?
Die Ambivalenz ist essenziell, da die Geschichte laut Autor bewusst so konstruiert ist, dass zwei gegensätzliche Lesarten – Geistergeschichte versus psychologische Labilität der Erzählerin – gleichermaßen möglich bleiben.
Wie bewertet die Autorin die Rolle der Gouvernante am Ende?
Die Autorin kommt zu dem Schluss, dass keine eindeutige Antwort möglich ist, da James' Kunst gerade darin besteht, sowohl die rettende als auch die zerstörerische Rolle der Gouvernante als interpretierbar stehen zu lassen.
- Quote paper
- Carolin Kollwitz (Author), 2000, Die Gestaltung der Beziehung der Gouvernante zu den Kindern in - Henry James:The Turn of the Screw -. Aspekte der Erzählperspektive, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/13035
