Homepage >  Katalog >  Pädagogik - Sonstiges

Inwiefern (de-)konstruieren Kinderbücher Geschlechterrollen?

Ein Vergleich anhand von "Ronja Räubertochter" und "Michel bringt die Welt in Ordnung". Was heißt das für pädagogisches Arbeiten?


Hausarbeit, 2022

21 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2.1 Definition von Geschlecht und Geschlechterrollen
2.2 Theorie und Thesenbildung

3. Methode und Design

4.1 Analyse der Konstruktion von Geschlechterrollen im traditionellen Verständnis
4.2 Analyse der Dekonstruktion von Geschlechterrollen im traditionellen Verständnis

5. Zusammenfassungund Schlussfolgerung

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Inwiefern (de-)konstruieren Kinderbücher Geschlechterrollen?
Untertitel
Ein Vergleich anhand von "Ronja Räubertochter" und "Michel bringt die Welt in Ordnung". Was heißt das für pädagogisches Arbeiten?
Hochschule
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Note
2,0
Jahr
2022
Seiten
21
Katalognummer
V1306530
ISBN (eBook)
9783346779366
ISBN (Buch)
9783346779373
Sprache
Deutsch
Schlagworte
inwiefern, kinderbücher, geschlechterrollen, vergleich, ronja, räubertochter, michel, welt, ordnung, arbeiten
Arbeit zitieren
Anonym, 2022, Inwiefern (de-)konstruieren Kinderbücher Geschlechterrollen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1306530

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Inwiefern (de-)konstruieren Kinderbücher Geschlechterrollen?


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden