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Friedrich Schillers Dramen im Deutschunterricht. Durchführung der Dramendidaktik für ausgewählte Werke

Name: Friedrich Schillers Dramen im Deutschunterricht. Durchführung der Dramendidaktik für ausgewählte Werke
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Felix Straub
ISBN: 9783346780416

Ausarbeitung, 2020

30 Seiten, Note: 1,0

Felix Straub (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Dramendidaktik allgemein
1.1. Komödie und Tragödie
1.2. Zum Erfolg der geschlossenen Form des Dramas seit der Antike
1.3. Beliebtheit von Dramen im Deutschunterricht

2. Die Räuber
2.1. Einordnung in die Epoche des Sturm und Drang
2.2. Zum Interesse junger Menschen für Literatur des Sturm und Drang

3. Kabale und Liebe
3.1. Formale Abkehr vom Sturm und Drang
3.2. Parallelen zwischen Karl Moor und Ferdinand von Walter
3.3. Vermittlung von Literaturgeschichte und Epochenwissen im DU

4. Don Karlos
4.1. Wie würden sie sicherstellen, dass die Schüler*innen das umfangreiche Stück gelesen haben?
4.2. Parallelen zwischen dem dramatischen Frühwerk Schillers und Don Karlos
4.3. Übergang zum klassischen Drama

5. Wallensteins Lager
5.1. Selbstverständnis der Soldaten und deren Freiheitsbegriff
5.2. Gegensatz zwischen der militärischen und bürgerlichen Existenzform
5.3. Zur Eignung des Reiterlieds für eine szenische Darstellung

6. Wallensteins Tod

7. Dramen des Epochenumbruchs im DU

8. Maria Stuart
8.1. Frauenrollen in Schillers Maria Stuart
8.2. Mortimers und Leicesters Rolle bei der Zuspitzung des Konflikts

9. Die Jungfrau von Orléans
9.1. Johannas ‚Sendung‘
9.2. Vermittlungsvorschlag mithilfe kooperativer Lernformen

10. Wilhelm Tell
10.1. Rechtfertigung des Tyrannenmords
10.2. Persönliche Meinung

Literaturquellen

Ende der Leseprobe aus 30 Seiten

Details

Titel: Friedrich Schillers Dramen im Deutschunterricht. Durchführung der Dramendidaktik für ausgewählte Werke
Hochschule: Universität zu Köln (Institut für deutsche Sprache und Literatur I)
Note: 1,0
Autor: Felix Straub (Autor:in)
Jahr: 2020
Seiten: 30
Katalognummer: V1308048
ISBN (eBook): 9783346780409
ISBN (eBook): 9783346780409
ISBN (eBook): 9783346780409
ISBN (Buch): 9783346780416
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Schiller, Didaktik, Deutschunterricht, Deutsch, Lehramt, Master, Drama, Dramendidaktik, Die Räuber, Kabale und Liebe, Don Karlos, Wallensteins Lager, Wallensteins Tod, Epochenumbruch, Sturm und Drang, Komödie, Tragödie, Friedrich Schiller, Maria Stuart, Die Jungfrau von Orleans, Wilhelm Tell, Epoche, Umbruch, didaktische Ansätze, Vermittlung, Schillers Dramen, Landesrichtlinien, NRW, Unterrichtsfach Deutsch, 18. Jahrhundert, 19. Jahrhundert, bürgerliches Trauerspiel, klassisches Drama, romantische Tragödie, Tragödientheorie, Dramentheorie der Aufklärung, Deutschdidaktikseminar

Arbeit zitieren: Felix Straub (Autor:in), 2020, Friedrich Schillers Dramen im Deutschunterricht. Durchführung der Dramendidaktik für ausgewählte Werke, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1308048

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