Die vorliegende wissenschaftliche Untersuchung reiht sich in die jahrzehntelange Forschungstradition der Anglizismen ein, ist jedoch trotzdem einzigartig. Sie umfasst zwei Hauptteile, einen theoretischen und einen praktischen, in welchem die empirische Studie vorzufinden ist. Ersterer umfasst die Punkte 2 und 3, welche die Begrifflichkeit des Ausdrucks Anglizismus und dessen Historie behandeln. Die erläuterten Definitionen bilden den Ausgangspunkt für den empirischen Teil, aus ebendiesen entsteht die für diese Arbeit angewandte Vorgehensweise für die Elaboration der Anglizismen, der anschließende Punkt des geschichtlichen Hintergrunds soll unter anderem die langjährige Tradition der Anglizismenforschung näher darlegen und den ‚Ursprung‘ der Anglizismen erklären.
Der zweite, empirische Teil der Bachelorarbeit umfasst die Punkte 4 und 5. Dieser erlaubt es unter anderem, die Forschung auf den aktuellen Stand zu bringen und somit den Wissenschaftlern eine moderne Basis zu Vergleichszwecken für künftige Studien zu bieten, insofern und aufgrund der vorhin genannten Einzigartigkeit erweist sich diese Arbeit als relevant. Zu Beginn des vierten Punktes wird die Methodik beschrieben, sie dient vor dem Einstieg in die Studie dazu, dem Leser einen Überblick über die Vorgehensweise zu gewähren und diese darzustellen. Anschließend werden die Magazine einzeln auf ihre Anglizismen untersucht. Analysiert wird jeweils eine Zeitschrift pro Alterskategorie, welche vom Verfasser der Bachelorarbeit im Voraus vorgegeben wurde. Hieraus ergibt sich folgende Verteilung: Die Zeitschrift BRAVO wird stellvertretend für die junge Leserschaft herangezogen, DER SPIEGEL repräsentiert die größte Leserschaft, welche vom jungen Erwachsenenalter bis zum Renteneintrittsalter reicht, das TV-Magazin HÖRZU vertritt die betagte Leserschaft, insofern Personen im Rentenalter. Diese konkrete Auswahl der Zeitschriften stellt die wichtigste Komponente der vorliegenden Arbeit dar. Anhand der unterschiedlichen Zielleserschaften kann die Forschungsfrage noch weiter verschärft werden: Inwiefern variiert der Anglizismengebrauch nach Leserkreis? Gibt es bestimmte Parallelen zwischen den Redaktionen? Beinhaltet die Jugendzeitschrift mehr Anglizismen als die anderen beiden?
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der Begriff Anglizismus – Definition und Deutung
3. Geschichte der Anglizismen und heutige Situation
4. Anglizismen in deutschen Zeitschriften im Jahr 2022
4.1 Methodik
4.2 Das Jugendmagazin BRAVO
4.2.1 Allgemeines zur BRAVO-Zeitschrift
4.2.2 Anglizismen in der BRAVO-Zeitschrift
4.3 Das Nachrichtenmagazin DER SPIEGEL
4.3.1 Allgemeines zum Nachrichtenmagazin DER SPIEGEL
4.3.2 Anglizismen im Nachrichtenmagazin DER SPIEGEL
4.4 Die Programmzeitschrift HÖRZU
4.4.1 Allgemeines zum TV-Magazin HÖRZU
4.4.2 Anglizismen in der TV-Zeitschrift HÖRZU
5. Rekapitulation und Interpretation der Ergebnisse
6. Schlussfolgerung
Zielsetzung & Themen
Diese Bachelorarbeit untersucht den Gebrauch von Anglizismen in drei ausgewählten deutschen Printmedien (BRAVO, DER SPIEGEL, HÖRZU) im Jahr 2022. Zentral ist dabei die Forschungsfrage, inwiefern der Anglizismengebrauch nach Leserkreis variiert und welche Motive (wie Sprachökonomie oder Zielgruppenidentifikation) hinter der Verwendung englischer Begriffe in der deutschen Presselandschaft stehen.
- Historische Entwicklung und Definition des Begriffs Anglizismus
- Empirische Analyse des Anglizismengebrauchs in verschiedenen Alterssegmenten
- Vergleich der Häufigkeit und Distribution von Anglizismen je Wortart
- Rolle von Sprachökonomie und Prestigenutzung in journalistischen Redaktionen
Auszug aus dem Buch
Die untersuchte Jugendzeitschrift BRAVO
Zunächst wird die Jugendzeitschrift BRAVO auf ihre Anglizismenhäufigkeit untersucht. Die Wahl, ebendiese Zeitschrift, für diese empirische Arbeit heranzuziehen, liegt in der immer noch vergleichsweise hohen Auflage für eine Jugendzeitschrift – im vierten Quartal 2021 wurden circa 54'300 Exemplare pro Monat verkauft. Zieht man die über 270'000 Follower bei der Social-Media-Plattform TikTok, die über zwei Millionen Anhänger bei Instagram und die fast 800'000 Gefällt mir-Angaben für die entsprechende Facebook-Seite der BRAVO hinzu, ergibt sich eine immense Reichweite, welche BRAVO immer noch zum Marktführer in Sachen Jugendmedien verhelfen (Stand: 3. März 2022).
4.2.1 Allgemeines zur BRAVO-Zeitschrift
Die Zeitschrift BRAVO ist, wie bereits erwähnt, eine Jugendzeitschrift, welche seit dem 26. August 1956 in der Heinrich Bauer Verlag KG erscheint, damals noch unter dem Namen „Magazin für Film und Fernsehen“ – die erste Jugendzeitschrift im deutschsprachigen Raum wurde nun Realität. Als Unterhaltungszeitschrift diente sie in erste Linie dazu, den jungen Menschen in der späten Nachkriegszeit eine Ablenkung zum traurigen Alltag zu geben, „Spaß, Lässigkeit und Humor“ standen hier im Vordergrund.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Beschreibt die Motivation des Autors und definiert das Ziel, den Anglizismengebrauch in deutschen Printmedien empirisch zu untersuchen.
2. Der Begriff Anglizismus – Definition und Deutung: Setzt sich kritisch mit verschiedenen wissenschaftlichen und laienhaften Definitionen des Anglizismus auseinander.
3. Geschichte der Anglizismen und heutige Situation: Beleuchtet diachronisch den Einfluss der englischen Sprache auf das Deutsche von der Antike bis zum 21. Jahrhundert.
4. Anglizismen in deutschen Zeitschriften im Jahr 2022: Bildet den praktischen Hauptteil, in dem die drei gewählten Publikationen einzeln analysiert und ausgewertet werden.
5. Rekapitulation und Interpretation der Ergebnisse: Fasst die Daten der drei Analysen vergleichend zusammen und ordnet die Befunde in den größeren Kontext ein.
6. Schlussfolgerung: Reflektiert die Ergebnisse der Arbeit und beantwortet abschließend die zugrunde liegende Forschungsfrage.
Schlüsselwörter
Anglizismen, Printmedien, Sprachwandel, Sprachökonomie, BRAVO, DER SPIEGEL, HÖRZU, Jugendsprache, Lehngut, Linguistik, Medienanalyse, Fremdwörter, Sprachvergleich, Mehrsprachigkeit, Journalismus.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den aktuellen Gebrauch von Anglizismen in drei deutschen Printmedien des Jahres 2022, um Anstieg, Abfall und Gründe für die Entlehnung zu beleuchten.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Zentrale Themen sind die historische Sprachentwicklung, die Definition von Anglizismen, die Rolle von Medien bei der Sprachveränderung und die Analyse, wie Altersgruppen und Themengebiete den Sprachgebrauch beeinflussen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Die Untersuchung soll klären, inwiefern sich der Anglizismengebrauch entwickelt hat, ob jugendorientierte Magazine mehr Anglizismen verwenden als andere und welche Motive dabei eine Rolle spielen.
Welche wissenschaftliche Methode verwendet der Autor?
Es handelt sich um eine empirische Korpusanalyse. Der Autor nutzt eine doppelte Untersuchung, bei der die Anglizismenanzahl sowohl pro Seite als auch in Relation zur Gesamtwortanzahl erhoben wird.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorstellung und Analyse der drei Magazine BRAVO, DER SPIEGEL und HÖRZU, inklusive historischer Exkurse und der Präsentation und Interpretation von Tabellendaten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Anglizismen, Sprachökonomie, Medienanalyse, Jugendsprache sowie die konkreten untersuchten Medientitel geprägt.
Warum wurde die BRAVO für die Studie ausgewählt?
Die BRAVO wurde als Vertreterin der jungen Leserschaft gewählt, um den Einfluss der Jugendsprache und die Nutzung von Anglizismen zur Identitätsstiftung zu untersuchen.
Was ist das Ergebnis zur Verwendung von Anglizismen in der HÖRZU?
Die Analyse zeigt, dass die HÖRZU die geringste Anglizismenmenge pro Seite aufweist, wobei diese vor allem im Unterhaltungs- und Technikkontext auftreten.
- Citar trabajo
- Sam Maquet (Autor), 2022, Anglizismen in deutschen Printmedien im Jahr 2022. Untersuchung anhand von "Bravo", "Der Spiegel" und "Hörzu", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1316189
