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Strategische Denkschulen von Mintzberg. Die Relevanz "Umfeldschule" bei einem exogenen Schock wie der Corona-Pandemie

Title: Strategische Denkschulen von Mintzberg. Die Relevanz "Umfeldschule" bei einem exogenen Schock wie der Corona-Pandemie

Essay , 2020 , 6 Pages , Grade: 1,0

Autor:in: Mirsad Boz (Author)

Business economics - Business Management, Corporate Governance
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Die Arbeit beschäftigt sich mit den strategischen Denkschulen von Mintzberg. Im Fokus steht hier die Diskussion der Relevanz der strategischen Denkschule „Umfeldschule“ vor dem Hintergrund eines exogenen Schocks wie der Corona-Pandemie.

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Inhaltsverzeichnis

  • Diskussion der Relevanz der Strategischen Denkschule „Umfeldschule“ vor dem Hintergrund eines exogenen Schocks wie der Corona Pandemie
    • Die Umfeldschule und ihre Grenzen und Potenziale vor dem Hintergrund der Corona Pandemie
    • Die Corona Pandemie und ihre Auswirkungen auf Unternehmen
    • Die Relevanz der Umfeldschule im Kontext der Corona Pandemie
    • Die Grenzen der Umfeldschule im Kontext der Corona Pandemie

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Dieser Scientific Essay untersucht die Relevanz der „Umfeldschule“, einer Denkschule des strategischen Managements, im Kontext der Corona Pandemie. Dabei wird geprüft, inwiefern die Schule zur Erklärung und Bewältigung der durch die Pandemie verursachten Herausforderungen für Unternehmen geeignet ist.

  • Die Bedeutung der Umfeldschule im Rahmen des strategischen Managements
  • Der Einfluss der Corona Pandemie auf die Strategien von Unternehmen
  • Die Potenziale der Umfeldschule im Umgang mit externen Schocks
  • Die Grenzen der Umfeldschule in komplexen Krisensituationen
  • Die Notwendigkeit eines ganzheitlichen Ansatzes zur Strategieentwicklung in Zeiten der Pandemie

Zusammenfassung der Kapitel

  • Der Essay beginnt mit einer Diskussion der Relevanz der Umfeldschule im Kontext des strategischen Managements. Dabei wird die Denkrichtung vorgestellt und ihre zentrale Annahme, dass die Umwelt das Unternehmen maßgeblich beeinflusst, erläutert.
  • Anschließend werden die Auswirkungen der Corona Pandemie auf die Unternehmenswelt betrachtet. Hierbei werden konkrete Beispiele für Umwelteinflüsse, wie zum Beispiel Hygienemaßnahmen, Lieferengpässe und veränderte Kundenbedürfnisse, aufgezeigt.
  • Im weiteren Verlauf wird die Relevanz der Umfeldschule im Kontext der Pandemie gewürdigt. Es wird dargelegt, dass die Schule Unternehmen dabei helfen kann, auf die aktuellen Umweltbedingungen zu reagieren und Strategien zur Bewältigung der Herausforderungen zu entwickeln.
  • Abschließend werden die Grenzen der Umfeldschule im Kontext der Pandemie aufgezeigt. Es wird betont, dass die Schule allein nicht ausreicht, um die Pandemie zu bewältigen, und dass Unternehmen einen umfassenderen Ansatz zur Strategieentwicklung benötigen.

Schlüsselwörter

Strategisches Management, Umfeldschule, Corona Pandemie, Umwelteinflüsse, Reaktives Handeln, Strategieentwicklung, Unternehmen, Krisenmanagement, Potenziale, Grenzen.

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Details

Title
Strategische Denkschulen von Mintzberg. Die Relevanz "Umfeldschule" bei einem exogenen Schock wie der Corona-Pandemie
College
University of Applied Sciences - Beuth
Grade
1,0
Author
Mirsad Boz (Author)
Publication Year
2020
Pages
6
Catalog Number
V1316455
ISBN (PDF)
9783346794529
Language
German
Tags
Strategie strategische Denkschulen Denkschule Mintzberg Umfeldschule Pandemie
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Mirsad Boz (Author), 2020, Strategische Denkschulen von Mintzberg. Die Relevanz "Umfeldschule" bei einem exogenen Schock wie der Corona-Pandemie, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1316455
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