1. Einleitung
“Selten zuvor seit der Gründung der Bundesrepublik hatten Jugendliche so viel Anlass, dem Blick auf die Realität auszuweichen.”
Und es wird kaum eine Jugendkultur geben, die diese Situation besser ausdrückt als der Punk, in der sich die Jugendlichen so exentrisch durch Kleidung und Verhalten von der Gesellschaft abgrenzten. Genau diese Kultur soll in dieser Hausarbeit untersucht werden. Zunächst gilt es zu erläutern, welche Voraussetzungen die Jugendlichen hatten, als der Punk Ende der siebziger Jahre aus Großbritannien nach Deutschland kam. Denn genau dieser Zeitraum, soll in der Arbeit näher untersucht werden, da hier der Punk aufgrund seiner Aussagen nach Deutschland kam. Im Laufe der Jahre veränderten sich teilweise grundlegende Aussagen des Punk und er zerfiel in verschiedene Gruppen, die in dieser Arbeit keine Rolle spielen sollen. Doch welche gesellschaftlichen Verhältnisse erlebten die Jugendlichen und was für Zukunftsperspektiven sahen sie selber für sich als realisitisch zu der Zeit als Punk nach Deutschland kam? Denn schwierige Situationen, mit denen die Jugendlichen zu kämpfen hatten, würde die Flucht in eine Lebensalternative leichter verständlich machen. Doch was wollten Jugendliche durch diese Lebensweise ausdrücken? Ist es eine Flucht aus der gegenwärtigen Situation, lediglich eine Protesthaltung oder die Forderung nach einer Verbesserung? Um dieses festzustellen soll untersucht werden, inwiefern man Punk als politische Bewegung definieren kann und wie weit Punk geht, um eigene Ansichten zu vertreten und durchzusetzen. Dafür wird zunächst definiert, was eine politsche Bewegung überhaupt charakterisiert, um im Laufe der Arbeit bestimmte Merkmale zuordnen zu können. Interessant dabei ist die Reaktion, die Punks durch Aussagen oder Aktionen sowohl in der Politik als auch in der Gesellschaft hervorrufen, um festzustellen inwiefern sie eine Wirkung in der Öffentlichkeit erzielten. Zudem soll die Arbeit einen kurzen Einblick in die Punkszene der DDR bieten, um eventuelle Unterschiede zu verdeutlichen.
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Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Was heißt politisch? Was ist eine soziale Bewegung?
2.1 Ab wann gilt eine Gruppe politisch
2.2 Soziale Bewegung
3. Die Situation der Jugend zur Zeit des Aufkommens von Punk in der BRD
3.1 Die politische Situation in der BRD Ende der siebziger Jahre
3.2 Die Situation der Jugend Ende der siebziger Jahre
3.3 Warum wird Punk für die Jugendlichen Ende der siebziger und Anfang der achtziger Jahre attraktiv?
4. Die Punkbewegung
4.1 Was machte Punk zu einer erkennbaren Gruppe?
4.2 Die Aussage des Punk
4.3 Die Selbstpositionierung der Punks
5. War Punk eine politische Bewegung?
5.1 Präsentation und Verteidigung der Werte in der Öffentlichkeit
5.2 Politische und gesellschaftliche Reaktionen
5.3 War Punk eine politische Bewegung?
6. Diskurs: Punk in der DDR
7. Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht, inwiefern die Punkbewegung Ende der 1970er Jahre in der Bundesrepublik Deutschland als politische Bewegung definiert werden kann. Dabei wird analysiert, inwieweit die Punks eigene Ansichten vertraten, durch ihr Auftreten politische Wirkungen erzielten und inwieweit die Bewegung eine bewusste Forderung nach gesellschaftlichem Wandel darstellte.
- Analyse der sozioökonomischen Situation der Jugend in der BRD Ende der 1970er Jahre.
- Definition und Identitätsmerkmale des Punk als Jugendkultur und potentielle soziale Bewegung.
- Untersuchung der Interaktion zwischen Punk-Aktionen (z. B. Chaostage) und staatlichen sowie gesellschaftlichen Reaktionen.
- Vergleich der Punkszene in der BRD mit der Situation und Repression von Punks in der DDR.
- Klärung der Forschungsfrage: Provokation als Selbstzweck oder als politischer Protest?
Auszug aus dem Buch
4.1 Was machte Punk zu einer erkennbaren Gruppe?
„Durch Ablehnung jeglicher Uniformierung waren sie nirgends zugehörig und schienen selbst als Gruppe nicht auszumachen. […] Was sie dennoch zu einer machte, war der gemeinsame Spaß am Schock“44. Doch macht dies allein eine Gruppe aus und ist das Aussehen der Punks nicht auch eine Art Uniformierung?
Punk wird „als dezentrale Struktur und Leitmotiv der grundsätzlichen Freiheit von Regeln und Autorität und totaler Gleichberechtigung seiner Mitglieder“45 gekennzeichnet. Dies würde bedeuten, dass es keine eindeutige Definition für Punk gibt, da es sich bei den oben genannten Kennzeichen um keine Merkmale handelt und auch Punk als Gruppe wäre kaum identifizierbar. Eindeutig dagegen ist, dass Punk das machte, was es machen wollte und sich gegen jegliche Vorgaben, Regeln und Gesetze stellte: „Wir scheißen auf die Ehe und den/ Papst/ Wir wollen leben wie’s uns paßt.“46 Somit ist „Punk nicht gegen die Wertehaltung der Gesellschaft gerichtet, […] sondern als Lebensform neben der Gesellschaft, deren Mitglieder nicht den Regeln der Gesellschaft folgen.“47 Die Punkszene zeigte somit ihre Anti- Haltung gegen die Menschen und drückte dieses durch ihr Verhalten und ihr Aussehen aus. Sie präsentierten „sexistische und faschistische Symbole aus der Unterwelt der bürgerlichen Verdrängung“ und „versetzen ihren Körper in einen Kriegszustand.“48, um so ihre Meinung auch nach außen kund zu tun. Wichtig dabei war nicht nur die Kleidung, sondern auch diese an öffentlichen Plätzen zu präsentieren, und deswegen fanden die Punks ihren „Lebensraum […] vornehmlich in den Großstädten.“49 Dort wurden öffentliche Plätze „stilgerecht durch herumgeworfene Bierdosen […], freilaufende Hunde, Ratten […] und Graffiti“ 50 markiert. Und so wurde wie folgt nicht nur die Kritik an der Gesellschaft, sondern auch die Stadt ein wichtiges Thema in der Punkszene.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Fragestellung ein, inwiefern die Punkbewegung als politisch definiert werden kann und skizziert den zeitlichen Rahmen Ende der siebziger Jahre in der BRD.
2. Was heißt politisch? Was ist eine soziale Bewegung?: Hier werden die theoretischen Grundlagen erarbeitet, um die Begriffe „politisch“ und „soziale Bewegung“ für die Analyse des Punks zu definieren.
3. Die Situation der Jugend zur Zeit des Aufkommens von Punk in der BRD: Dieses Kapitel beschreibt die wirtschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen, wie Arbeitslosigkeit und Zukunftspessimismus, die den Nährboden für die Entstehung der Punkszene bildeten.
4. Die Punkbewegung: Es werden die Erkennungsmerkmale, die inhaltliche Aussage und die Selbstorganisation der Punkbewegung detailliert beleuchtet.
5. War Punk eine politische Bewegung?: Das zentrale Kapitel analysiert die Aktivitäten und Provokationen der Punks sowie die Reaktionen von Politik und Gesellschaft, um die politische Relevanz der Bewegung zu bewerten.
6. Diskurs: Punk in der DDR: Dieser Abschnitt vergleicht die westdeutsche Punkszene mit der Situation von Punks in der DDR, die einer stärkeren Repression und staatlichen Überwachung ausgesetzt waren.
7. Fazit: Die Arbeit resümiert, dass Punk primär eine jugendkulturelle Alternative und Protesthaltung war, deren politische Dimension stark durch äußere Reaktionen und die zunehmende Vereinnahmung durch politische Gruppen geprägt wurde.
Schlüsselwörter
Punk, Bundesrepublik Deutschland, DDR, Jugendkultur, politische Bewegung, soziale Bewegung, Arbeitslosigkeit, Provokation, Chaostage, Staatskritik, No Future, Subkultur, Gesellschaftskritik, Protest, Selbstausgrenzung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht den Punk der späten 1970er Jahre in der Bundesrepublik Deutschland und geht der Frage nach, ob es sich dabei um eine politische Bewegung handelte oder um eine reine jugendkulturelle Lebensform.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die Themen umfassen die sozioökonomische Lage der Jugend, die Definition von politischem Handeln, die symbolische Provokation durch Punks, staatliche Reaktionen (z.B. Punker-Datei) und einen Vergleich mit der DDR-Punkszene.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Das primäre Ziel ist es, anhand von Definitionen politischer Bewegungen und der Analyse von Texten und Aktionen der Punks zu klären, inwiefern die Bewegung als politisch einzustufen ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine theoretische Auseinandersetzung mit politikwissenschaftlichen Begriffen (soziale Bewegung, Ideologie, politisches Handeln) in Kombination mit der Auswertung von Primärquellen (Fanzines) und Sekundärliteratur zur Jugendforschung.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil analysiert die Lebensumstände der Jugendlichen, die Punkbewegung als erkennbare Gruppe, die politische Relevanz ihrer Aktionen sowie die unterschiedliche Ausprägung der Szene in BRD und DDR.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen gehören Punk, politische Bewegung, soziale Bewegung, Zukunftspessimismus, Gesellschaftskritik, Randale, Arbeitslosigkeit und staatliche Repression.
Welche Rolle spielten die sogenannten „Chaostage“ für die politische Wahrnehmung?
Die Chaostage stellten einen Höhepunkt der Konfrontation zwischen Punks und Staatsmacht dar. Sie erzeugten großes öffentliches und politisches Interesse und führten zur Einrichtung von staatlichen Überwachungsmaßnahmen wie der „Punker-Datei“.
Wie unterschied sich die Punk-Situation in der DDR von der in der BRD?
Während der Punk in der BRD eher als kultureller Protest und Lebensstil wahrgenommen wurde, sah sich der Punk in der DDR einer massiven staatlichen Repression, Verhaftungswellen und Vereinnahmungsversuchen ausgesetzt, was ihn dort zwangsläufig zu einem stärkeren politischen Thema machte.
- Quote paper
- Annika Holst (Author), 2006, Punk in der BRD - Eine politische Bewegung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/131883
