Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Der Begriff Bindung und die Fachkraft-Kind-Beziehung
3. Die Eingewöhnung in der Krippe
3.1. Das Berliner Modell
3.1.1. Die Beteiligung der Eltern
3.1.2. Die Rolle der pädagogischen Fachkraft
3.2. Das Münchner Modell
3.2.1. Die Beteiligung der Eltern
3.2.2. Die Rolle der pädagogischen Fachkraft
4. Gegenüberstellung und Vergleich der Beteiligung der Eltern und der Rolle der pädagogischen Fachkraft bei den Eingewöhnungsmodellen
5. Resümee
6. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 18 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2020, Eingewöhnung in der Kita. Das Berliner und das Münchner Modell im Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1331648
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