Tiere sind für Kinder und Jugendliche etwas ganz Besonderes. So konnte gezeigt werden, dass der Wunsch nach einem Tier mit zu den tiefsten Kindersehnsüchten gehört. Es konnte wissenschaftlich herausgefunden werden, dass es sich nicht nur um irgendwelche Tiere handelt, sondern sich immer eine Top 3 der Lieblingstiere ergibt. So konnte in vielen Befragungen aus dem In- und Ausland gezeigt werden, dass in der Beliebtheitsskala erst der Hund, dann die Katze und dann das Pferd einzuordnen ist. Durch diese Beliebtheit wird sich das Pferd in den unterschiedlichsten Bereichen zu Nutzen gemacht. In der tiergestützten Therapie gewinnt das Pferd als Medium eine immer größer werdende Beliebtheit. Der Reiz der Tiere bietet gerade für Kinder und Jugendliche eine spannende Alternative zu den gängigen Therapieformen. Die Klienten springen nicht nur leichter auf das Tier an, sondern es konnten viele positive Wirkungsweisen beim Therapeutischen Reiten bewiesen werden. Und das nicht nur auf physiologischer Ebene, sondern auch auf emotionaler Ebene, im Bereich der Heilpädagogik. Daraus ergibt sich in der folgenden Arbeit die Frage: Welche positiven Wirkungsweisen auf emotionaler Ebene hat das Heilpädagogische Reiten und Voltigieren für Kinder und Jugendliche?
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Therapeutisches Reiten
2.1 Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
2.2 Die Rolle des Pferdes
3. Wirkungsweisen der Emotionalen Ebene
3.1 Stimmungsaufhellung
3.2 Selbstvertrauen
3.3 Fremdvertrauen
3.4 Entspannung
4. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die heilpädagogische Förderung durch den Einsatz von Pferden bei Kindern und Jugendlichen. Das primäre Ziel besteht darin, die spezifischen positiven Wirkungsweisen des Heilpädagogischen Reitens und Voltigierens auf emotionaler Ebene zu identifizieren, wissenschaftlich einzuordnen und unter Berücksichtigung aktueller Fachliteratur kritisch zu betrachten.
- Methodische Grundlagen des Therapeutischen Reitens
- Die Rolle und Funktion des Pferdes in heilpädagogischen Prozessen
- Förderung der emotionalen Stabilität durch Stimmungsaufhellung
- Stärkung von Selbst- und Fremdvertrauen durch Tierkontakt
- Stressminderung und Entspannungsförderung bei Klienten
Auszug aus dem Buch
3.1 Stimmungsaufhellung
Das Pferd berührt den Menschen emotional im Umgang mit ihm. So kann das Klientel einen Zugang zu den eignen Gefühlen und Emotionen finden. Vor allem bei psychisch kranken Menschen wurde schon lange wissenschaftlich nachgewiesen, dass Freude, Hoffnung und Optimismus gegen Depressionen schützen. So kann die pferdegestützte Therapie bei genau solchen Betroffenen helfen, da sie in den Einheiten immer wieder Freude erleben. (vgl. Brandenberger 2016, S. 51)
„Das Zusammensein mit dem Pferd ermöglicht immer wieder Erfahrungen, welche die Grundstimmung des Menschen positiv beeinflussen und unmittelbar auch sein Bedürfnis nach Zuwendung und Angenommensein befriedigen.“ (Gäng 2015, S. 78)
In Fallberichten konnte eindeutig beobachtet werden, dass den Kindern und Jugendlichen das Therapeutische Reiten Freude bereitete, sie ausgeglichener waren und eine gute Stimmung entstand, die auch nach den Lektionen noch anhielt. (vgl. Eberle-Gäng 2015, S. 202) Beispielsweise kamen die Patient*innen zu Beginn der Stunde mit einem etwas bedrückten Gefühl, waren aber am Ende richtig beschwingt, manchmal singend und springend das Halfter wegbringen und sich verabschiedeten. (vgl. Blume 2016, S. 164) So ist oft zu beobachten, dass die Kinder das Strahlen anfangen, sobald sich das Pferd in Bewegung setzt. (vgl. Kunz/Schneider-Schunker 2016, S. 78) Durch die verschiedensten Übungen, Lektionen und Aufgaben in den Therapiestunden, erlangen die Klient*innen gewisse Erfolgserlebnisse. Dies führt zur Stimmungsaufhellung und Vitalisierung, wie in verschiedenen Untersuchungen belegt werden konnte. (vgl. ebd., S. 56)
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Dieses Kapitel erläutert die besondere emotionale Bedeutung von Tieren für Kinder und leitet aus der Beliebtheit des Pferdes als Medium die Forschungsfrage nach den positiven emotionalen Wirkungsweisen des Reitens ab.
2. Therapeutisches Reiten: Hier werden die verschiedenen Einsatzbereiche von Pferden differenziert und der Fokus auf die heilpädagogische Förderung sowie die therapeutische Rolle des Pferdes als wertfreies Medium gelegt.
3. Wirkungsweisen der Emotionalen Ebene: Dieses Hauptkapitel analysiert detailliert, wie Reiten durch Faktoren wie Stimmungsaufhellung, Selbstvertrauen, Fremdvertrauen und Entspannung zur psychischen Stabilisierung beiträgt.
4. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen, bestätigt die Wirksamkeit des Mediums Pferd und weist auf den Bedarf nach weiteren großflächigen empirischen Studien in diesem Bereich hin.
Schlüsselwörter
Heilpädagogisches Reiten, Therapeutisches Reiten, Voltigieren, Psychische Gesundheit, Emotionale Ebene, Stimmungsaufhellung, Selbstvertrauen, Fremdvertrauen, Entspannung, Stressminderung, Tiergestützte Therapie, Bindungsforschung, Kindheit, Jugend, Pädagogik.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit dem Einsatz von Pferden in der Heilpädagogik zur Förderung der emotionalen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der pädagogischen und psychologischen Wirkung des Reitens, der Rolle des Pferdes als Therapiemedium und spezifischen emotionalen Effekten für junge Klienten.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist die wissenschaftliche Beantwortung der Frage, welche positiven Wirkungsweisen das Heilpädagogische Reiten und Voltigieren auf der emotionalen Ebene bei Kindern und Jugendlichen entfaltet.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturanalyse bestehender pädagogischer und psychologischer Fachliteratur sowie der Auswertung von Fallberichten und Untersuchungen zur pferdegestützten Therapie.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden die Wirkungsbereiche Stimmungsaufhellung, Steigerung von Selbstvertrauen, Aufbau von Fremdvertrauen sowie Entspannung und Stressabbau detailliert beschrieben und analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Heilpädagogisches Reiten, tiergestützte Therapie, emotionale Stabilisierung, Oxytocin-Spiegel, Bindungsförderung und Selbstwirksamkeit.
Warum ist das Pferd ein so effektives Therapiemedium?
Das Pferd bietet ein wertfreies, authentisches Gegenüber, das körperliche Nähe ohne Angst vor Grenzverlust ermöglicht und eine motivierende Wirkung auf Kinder ausübt.
Inwiefern beeinflusst das Pferd die Stressregulation?
Durch rhythmische Bewegungen beim Reiten und den physischen Kontakt zum Tier werden messbare Stressreduktionen erreicht, die bei den Klienten für Sicherheit und Wohlbehagen sorgen.
- Quote paper
- Kristin Bohla (Author), 2022, Heilpädagogisches Reiten und Voltigieren. Das Pferd als Fördermöglichkeit für Kinder und Jugendliche, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1334947
