Diese Arbeit beschreibt die Entwicklung und Evaluierung einer Taxonomie für Serious Games im Gesundheitswesen, die von Studierenden, Auszubildenden und Fachkräften genutzt werden. Ziel war es, Serious Games nach ihren Merkmalen zu klassifizieren, insbesondere nach ihren Anwendungsbereichen und Komponenten und die Taxonomie hinsichtlich ihrer Gültigkeit und Nützlichkeit zu evaluieren. Die Arbeit enthält eine detaillierte Beschreibung des Forschungsprozesses einschließlich der Literaturrecherche, der Entwicklung der Taxonomie und der Evaluierung mit Hilfe von Forschungsmethoden. Zu den Ergebnissen der Studie gehören die Identifizierung von Meta-Charakteristika, objektiven und subjektiven Endbedingungen und der iterative Prozess, der zur Entwicklung der Taxonomie verwendet wurde. Die Taxonomie wurde mit zwei verschiedenen Methoden evaluiert und für gültig und nützlich befunden. Die Arbeit schließt mit einer Diskussion der Ergebnisse und Vorschlägen für zukünftige Forschung ab.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Forschungshintergrund
3 Forschungsdesign
3.1 Literaturrecherche
3.2 Taxonomieentwicklung nach Nickerson et al. (2013)
3.3 Taxonomieevaluation nach Szopinski et al. (2019)
3.4 Taxonomieevaluation nach Szopinski et al. (2020)
4 Ergebnisse
4.1 Taxonomienentwicklung
4.1.1 Festlegung von Meta-Charakteristika
4.1.2 Bestimmung der objektiven und subjektiven Endbedingungen
4.1.3 Iteratives Vorgehen
4.2 Taxonomie für Serious Games für medizinisches Fachpersonal
4.3 Auswertung der Taxonomie
4.3.1 Evaluation nach Szopinski et al. (2019)
4.3.2 Evaluation nach Szopinski et al. (2020)
5 Diskussion
6 Ausblick
Zielsetzung & Themen
Das Hauptziel dieser Arbeit besteht in der Entwicklung und methodischen Evaluierung einer Taxonomie, die Serious Games im Gesundheitswesen systematisch nach ihren Anwendungsbereichen und technischen Komponenten klassifiziert, um Fachkräften und Lernenden eine bessere Orientierung zu bieten.
- Identifizierung von Anforderungen an eine Taxonomie für eHealth-Serious Games.
- Anwendung eines iterativen Entwicklungsprozesses nach Nickerson et al.
- Strukturierte Klassifizierung von Serious Games für medizinisches Training.
- Überprüfung der Anwendbarkeit und Nützlichkeit durch Evaluationsmethoden nach Szopinski et al.
Auszug aus dem Buch
3.1 Literaturrecherche
Die Literaturrecherche wird mit Hilfe des Ansatzes von vom Brocke et al. (2009) durchgeführt. Aufgrund des begrenzten Umfangs der Arbeit wird hier nicht weiter auf diesen Ansatz eingegangen. Das Ziel der Literaturrecherche ist es, relevante Suchbegriffe zu identifizieren, die für die weitere Suche verwendet werden. Es wurden insgesamt fünf Datenbanken durchsucht: Google Scholar, Microsoft Academic, ScienceDirect, IEEE und Springer Link. Die verwendeten Suchbegriffe umfassen:
Serious Games AND Healthcare
Serious Games AND Training AND Healthcare AND Professionals
Serious Games AND e-health
Serious Games AND Health AND Doctor
Serious Games AND Healthcare AND Simulation
Serious Games AND Operation
Serious Games AND Nursing
Serious Game* AND “
Serious Games AND medical education
Serious Games AND simulation
Serious Games AND fachpersonal AND medizing
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Beschreibt die Aufgabenstellung zur Erstellung eines wissenschaftlichen Posters sowie der begleitenden Dokumentation und gibt einen Überblick über den strukturellen Aufbau der Arbeit.
2 Forschungshintergrund: Erläutert das Potenzial von Serious Games als Simulationswerkzeuge für die medizinische Ausbildung und die medizinische Praxis.
3 Forschungsdesign: Stellt die methodische Grundlage durch den Taxonomie-Ansatz nach Nickerson und die Evaluationsframeworks nach Szopinski dar.
4 Ergebnisse: Präsentiert den Prozess der Taxonomieentwicklung und die detaillierte Klassifizierung der Komponenten sowie die Auswertung der Evaluation.
5 Diskussion: Reflektiert die Nützlichkeit und Anwendbarkeit der entwickelten Taxonomie basierend auf den durchgeführten Tests und gibt Empfehlungen zur Optimierung.
6 Ausblick: Fasst die Erkenntnisse zusammen und betont die zukünftige Relevanz von Klassifizierungssystemen für Serious Games im Gesundheitswesen.
Schlüsselwörter
Serious Games, Taxonomieentwicklung, Gesundheitswesen, Evaluation, eHealth, Nickerson, Szopinski, Simulation, Medizinausbildung, Klassifizierung, Anwendungsbereiche, Komponenten, IT-gestütztes Lernen, Forschungsdesign, Case Study
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Entwicklung und systematischen Einordnung von Serious Games für das Gesundheitswesen, um eine fundierte Übersicht für medizinisches Personal und Auszubildende zu schaffen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen in der Taxonomieentwicklung, der medizinischen Ausbildung, den technischen Spezifikationen von Simulationen und der qualitativen Evaluation von ForschungsArtefakten.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist die Erstellung einer strukturierten Taxonomie, welche die verschiedenen Anwendungsbereiche und Komponenten von Serious Games im medizinischen Sektor übersichtlich kategorisiert.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird ein iterativer Ansatz zur Taxonomieentwicklung nach Nickerson et al. (2013) verfolgt und eine Evaluation nach dem Framework von Szopinski et al. (2019/2020) durchgeführt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Literaturrecherche, die methodische Herleitung der Dimensionen und Charakteristika, die Vorstellung des Klassifizierungsmodells sowie die Validierung durch eine Fallstudie.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit ist insbesondere durch Begriffe wie Serious Games, Taxonomieentwicklung, Gesundheitswesen und Evaluation sowie spezifische methodische Ansätze wie Nickerson und Szopinski gekennzeichnet.
Warum ist eine Klassifizierung von Serious Games im Gesundheitsbereich notwendig?
Da die Anzahl verfügbarer Spiele stetig steigt, ist ein Klassifizierungssystem essenziell, um Anwendern einen schnellen Überblick und eine gezielte Auswahl für spezifische Trainingsszenarien zu ermöglichen.
Wie wurde die Validität der Taxonomie überprüft?
Die Validierung erfolgte über eine Fallstudie (Case Study) mit fünf fachkundigen Personen, die anhand ausgewählter Artikel die Anwendbarkeit der Kategorien testeten.
Welche Rolle spielt die Erweiterbarkeit für die Taxonomie?
Die Erweiterbarkeit sorgt dafür, dass die Taxonomie zukunftsorientiert bleibt, indem sie es ermöglicht, neue technische oder inhaltliche Entwicklungen und Dimensionen nachträglich zu integrieren.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2023, Serious Games als neuer Weg zur Ausbildung von medizinischem Fachpersonal. Systematische Klassifizierung der Anwendungsbereiche von Serious Games und ihren Komponenten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1346542
