La tesi del lavoro sarà la seguente: L’influenza e il significato della questione della lingua nell'inse-gnamento della lingua straniera italiana in Germania. In primo luogo, viene definita la questione della lingua e viene fornita un’idea generale dell'argomento. In secondo luogo, viene presentato l'italiano come lingua straniera e viene affrontata la questione del perché l'italiano stia perdendo il suo status tra le studente. Infine, vengono discusse le possibilità di promuovere l'insegnamento della lingua straniera e l'interesse per la lingua italiana oggi in Germania. Una conclusione con una visione d'insieme della suddetta tesi conclude il lavoro.
Dato che in Italia esiste una varietà di dialetti e di disaccordi, l’istruzione diventa più complicato e le studente perdono l’in-teresse nell'apprendimento della lingua. Inoltre, vengono presentati la storia e dati attuali, nonché varie riforme dell'insegnamento delle lingue straniere, al fine di dimostrare che esistono sempre approcci per modernizzare l'instruzione. Di conseguenza, la tesina in-tende mostrare l’importanza dei corsi italiani nelle scuole tedesche ed anche i problemi e le possibili soluzioni.
Inhaltsverzeichnis
- INTRODUZIONE
- LA QUESTIONE DELLA LINGUA
- Definizione
- Contestualizzazione storica
- Modelli linguistici ed i loro rappresentanti
- Fiorentino archaizzante
- Fiorentino contemporaneo
- Lingua cortigiana
- La questione della lingua fino ad oggi
- Bilancio della questione della lingua
- L'ITALIANO COME LINGUA STRANIERA
- Primi passi della lingua straniera in Germania
- Riformazione dell'insegnamento della lingua straniera
- Seconda metà del XX secolo
- Statisti attuali – domanda e offerta
- Primi passi della lingua straniera in Germania
- CONCLUSIONE
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Questa tesina mira a indagare il cambiamento nell'istruzione dell'italiano in Germania. Per comprendere appieno questo fenomeno, è fondamentale analizzare le cause della questione della lingua, poiché l'insegnamento delle lingue straniere si basa su una lingua nazionale e cerca di trasmetterla agli studenti. Tuttavia, la presenza di diverse varietà di dialetti e disaccordi in Italia complica il processo di insegnamento e gli studenti possono perdere interesse nell'apprendimento della lingua. La tesina esplora la storia, i dati attuali e le riforme dell'insegnamento delle lingue straniere, al fine di dimostrare l'esistenza di approcci per modernizzare l'istruzione. L'obiettivo è quindi quello di evidenziare l'importanza dei corsi italiani nelle scuole tedesche, affrontando anche i problemi e le possibili soluzioni.
- L'influenza della questione della lingua sull'insegnamento dell'italiano come lingua straniera in Germania.
- Il declino dell'italiano come lingua straniera e le sfide che ne derivano.
- La storia e l'evoluzione dell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera in Germania.
- L'importanza di promuovere l'interesse e l'apprendimento della lingua italiana in Germania.
- Analisi di possibili soluzioni per migliorare l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera.
Zusammenfassung der Kapitel
Il primo capitolo introduce il tema della tesina, ovvero il cambiamento nell'insegnamento dell'italiano in Germania, e sottolinea l'importanza di comprendere le ragioni della questione della lingua. Il capitolo analizza il contesto storico della lingua italiana e il ruolo dei dialetti. Inoltre, vengono presentati i primi passi dell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera in Germania.
Il secondo capitolo si concentra sulla definizione della questione della lingua, analizzando la sua evoluzione storica e le diverse epoche e modi di pensare dei suoi rappresentanti. Il capitolo evidenzia la controversia sulla ricerca di una lingua letteraria e di standard appropriati in Italia, concentrandosi sulle diverse posizioni e proposte di unificazione linguistica.
Il terzo capitolo affronta la storia dell'italiano come lingua straniera in Germania, esaminando la riforma dell'insegnamento delle lingue straniere e il ruolo della seconda metà del XX secolo. Vengono presentati anche dati attuali sulla domanda e sull'offerta di insegnamento dell'italiano.
Schlüsselwörter
Questa tesina si focalizza sul tema della questione della lingua italiana e sul suo impatto sull'insegnamento dell'italiano come lingua straniera in Germania. Il lavoro esamina l'evoluzione storica della questione della lingua, l'insegnamento dell'italiano come lingua straniera in Germania, la storia delle riforme linguistiche, i dialetti italiani e il loro ruolo nella formazione di una lingua unitaria, nonché i dati attuali sulla domanda e l'offerta di insegnamento dell'italiano.
- Quote paper
- Leonie Maglie (Author), 2022, Questione della lingua. Il legame con l’insegnamento dell’italiano come lingua straniera in Germania, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1348737
