Dies ist eine Analyse eines illustrierten Flugblattes.
Das Blatt berichtet von der Verhaftung und Hinrichtung einer Hexe in Augsburg im Jahr 1699: „Oder Beschreibung so Anno 1699. den 23. März in der Römischen Reichs-Statt Augsburg geschehen/von einer Weibsperson/welche ob grausamer und erschröcklicher Hexerey und Vertremungen der Menschen/wie auch wegen anderer verübten Übelthaten durch ein erheiltes gnädiges Urteil von eim ganzen ehrsamen Rath/ zuvor mit glühenden Zangen gerissen/hernach aber mit dem Schwerdt gericht/der Leib zu Aschen verbrennt ist worden.“
Ort: Augsburg
Jahr: 1699
Bild: Holzschnitt
Text: Typendruck, 2 Spalten, Prosa
Drucker: Elias Mellhöffer
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Analyse des Flugblattes Nr. 228
2.1 Inhaltliche Zusammenfassung des Textes
2.2 Bildliche Darstellung und Ikonografie
3. Historischer Kontext und Hexenverfolgung
3.1 Einordnung des Falls Anna Eberlehrin
3.2 Rechtliche Rahmenbedingungen und Hexenmandate
3.3 Die Rolle von Hebammen in der Hexenverfolgung
4. Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht anhand des historischen Flugblattes Nr. 228 aus dem Jahr 1699 den Fall der Anna Eberlehrin, um die Mechanismen und den sozio-historischen Hintergrund der Hexenverfolgung in der frühen Neuzeit zu beleuchten.
- Analyse der narrativen und bildlichen Darstellung im Flugblatt
- Untersuchung der rechtlichen Grundlagen durch Hexenmandate
- Erforschung der Rolle von Hebammen als Sündenböcke
- Kontextualisierung des Falls im Rahmen europäischer Hexenprozesse
- Psychologische und gesellschaftliche Motive hinter der Hexenverfolgung
Auszug aus dem Buch
Die visuelle Dokumentation des Hexenprozesses
Auf den Bildern werden diese Schilderungen illustriert. So sieht man auf Bild A die Szene, in der Anna Eberlehrin vom Teufel in Gestalt eines Mannes angesprochen wird. Der Mann ist mit einem Pferdefuß dargestellt, und zwei Federn, die sich an seinem Hut befinden stehen so nach oben ab, dass sie wie Hörner aussehen.
Auf dem zweiten Bild sind die Szenen B, C und D abgebildet. B zeigt zwei durch die Luft fliegende Gestalten, die offensichtlich Hexen sind, Die eine reitet auf einem Ast, die andere auf einem Ziegenbock. Unter ihnen tanzen Menschen, die sich an den Händen halten, im Kreis. Unter ihnen befinden sich sowohl Jungen als auch Mädchen und der Teufel ohne Verkleidung.
Szene D zeigt Anna Eberlehrin bei Tisch. Neben ihr sitzt der Teufel, der ihr etwas zu sagen scheint. Ihr gegenüber sitzt ein Mann, der von der Kleidung her ein Bauer sein könnte. Wahrscheinlich handelt es sich um die Szene, in der Anna ihren Bruder vergiften will, denn der Bauer hält ein Glas in der Hand, aus dem er gleich zu trinken scheint.
Das nächste Bild (E), stellt der Verhör der Anna Eberlehrin vor Gericht dar. Man sieht sie gegenüber drei Männern sitzend, von denen einer eine Schreibfeder in der Hand hält. Ursprünglich saß neben der Frau, die hier Anna Eberlehrin darstellen soll eine zweite Frau, deren Oberkörper aus dem Bild entfernt wurde. Daraus kann man schließen, dass dieses Bild in einem anderen Flugblatt schon einmal verwendet worden ist, in dem offensichtlich zwei Frauen vor Gericht dargestellt werden sollten.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in die Thematik der illustrierten Flugblätter der frühen Neuzeit am Beispiel von Flugblatt Nr. 228.
2. Analyse des Flugblattes Nr. 228: Detaillierte Untersuchung des Textes und der visuellen Darstellung von Anna Eberlehrin auf den enthaltenen Holzschnitten.
3. Historischer Kontext und Hexenverfolgung: Einordnung der Ereignisse in die Zeit der Hexenverfolgung sowie Analyse rechtlicher Aspekte und sozialer Dynamiken.
4. Schlussbetrachtung: Zusammenfassende Reflexion über die Gründe der Publikation solcher Flugblätter und die gesellschaftliche Funktion der Hexenverfolgung.
Schlüsselwörter
Hexenverfolgung, Flugblatt, Anna Eberlehrin, Frühe Neuzeit, Augsburg, Hexenmandat, Aberglaube, Holzschnitt, Hebammen, Hexenprozess, Teufelspakt, Schadenzauber, Rechtsgeschichte, Soziale Sündenböcke, Historische Medien.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert ein historisches Flugblatt aus dem Jahr 1699, das die Verhaftung und Hinrichtung einer angeblichen Hexe namens Anna Eberlehrin thematisiert.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Arbeit verknüpft kunsthistorische Analysen der Flugblatt-Ikonografie mit sozialgeschichtlichen Erkenntnissen zur Hexenverfolgung und der Rolle der Justiz im 17. Jahrhundert.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie durch das Flugblatt ein Hexenprozess narrativ und visuell konstruiert wurde, um gesellschaftliche Ängste zu bedienen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine quellenkritische Analyse des Flugblatt-Textes sowie der bildlichen Darstellungen durchgeführt, ergänzt durch einen Vergleich mit zeithistorischer Fachliteratur.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil umfasst eine detaillierte Bild-Text-Analyse sowie eine Einordnung des Falls in den rechtlichen und sozialen Kontext der Hexenverfolgung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Hexenprozess, Augsburg, Flugschrift, Hebamme, Aberglaube und frühneuzeitliche Rechtsgeschichte.
Welche Rolle spielten Hebammen in den Prozessen?
Hebammen wurden oft als Sündenböcke für das Sterben von Neugeborenen herangezogen, was ihnen den Vorwurf der Hexerei und des Schadenzaubers einbrachte.
Warum wurde das Flugblatt 1699 als Medium genutzt?
Das Flugblatt diente dazu, sensationelle Nachrichten zu verbreiten, Ängste der Bevölkerung durch eine Erklärung für unerklärliche Schicksalsschläge zu kanalisieren und den „Sieg“ über das Böse zu dokumentieren.
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- Susann Lenk (Author), 2004, Illustrierte Flugblätter der frühen Neuzeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/135181
