Hier wird untersucht wie Sprache soziale Identität aufbaut und ablesbar macht. Herangezogen wurden dabei Dialoge aus der US-Fernsehserie "Gilmore Girls". Diese Arbeit soll sich mit der linguistischen Gesprächsanalyse beschäftigen, genauer
mit der Theorie, dass Menschen, während sie miteinander kommunizieren, ihre
soziale Identität zum Ausdruck bringen.
Das Wort Identität bezeichnet laut dem Duden die Echtheit einer Person, das
bedeutet, die genaue Übereinstimmung der Bezeichnung einer Person mit dem, was
sie wirklich ist. So wird in der Kriminalistik eine Person identifiziert, indem man die
Übereinstimmung ihrer Person im Zusammenhang mit einer kriminellen Handlung
feststellt.1
Bei der Definition von Identität ist zu beachten, dass der Mensch nicht einzeln
betrachtet werden kann, sondern immer als Teil einer sozialen Gruppe betrachtet
werden muss. Durch den Kontakt und den Vergleich zu anderen Individuen ist es
möglich, dass ein Mensch das Individuelle seiner Identität erlebt. Nach meinem
Verständnis wird der Zusammenhang zwischen dem Erleben der individuellen
Identität und dem Einfluss der sozialen Gruppe als soziale Identität bezeichnet.
Dagegen abgrenzen muss man den Begriff der sozialen Rolle einer Person. Die
Bedeutung von Rolle ist laut Duden die Gestalt die jemand verkörpert. Innerhalb der
Gesellschaft ist es eine Stellung oder Funktion, die ein Mensch inne hat.
Zum Beispiel bin ich zugleich Studentin an der Universität, Arbeitnehmerin in meinem
Nebenjob und Tochter und Schwester in meiner Familie. All diese Rollen, die
abhängig sind von der gegebenen Umgebung oder Situation, stimmen mit mir als
einzelnem Wesen überein.
Ich denke also, dass die soziale Identität die größere Einheit ist, die sich aus
mehreren sozialen Rollen zusammensetzt und von ihnen beeinflusst wird.
Schwitalla schreibt: [...]
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Rahmen
3. Untersuchungsmethode
4. Analyse der sozialen Identität am Beispiel Gilmore Girls
4.1 Analyse der Identität von Lorelai Gilmore
4.2 Analyse der Identität von Rory Gilmore
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht mittels linguistischer Gesprächsanalyse, wie soziale Identität durch kommunikative Prozesse und die Ausgestaltung sozialer Rollen innerhalb einer Interaktion konstruiert und vermittelt wird. Am Beispiel der Serie Gilmore Girls wird analysiert, welche sprachlichen Mittel fiktive Charaktere nutzen, um ihre Identität und ihren sozialen Status zu etablieren.
- Grundlagen der Identitätskonstruktion durch Sprache
- Die Rolle von Stereotypen in der sozialen Wahrnehmung
- Linguistische Analyse von Gesprächssituationen
- Konstruktion sozialer Rollen in fiktiven Medienformaten
Auszug aus dem Buch
Analyse der sozialen Identität am Beispiel Gilmore Girls
Dagegen abgrenzen muss man den Begriff der sozialen Rolle einer Person. Die Bedeutung von Rolle ist laut Duden die Gestalt die jemand verkörpert. Innerhalb der Gesellschaft ist es eine Stellung oder Funktion, die ein Mensch inne hat. Zum Beispiel bin ich zugleich Studentin an der Universität, Arbeitnehmerin in meinem Nebenjob und Tochter und Schwester in meiner Familie. All diese Rollen, die abhängig sind von der gegebenen Umgebung oder Situation, stimmen mit mir als einzelnem Wesen überein.
Ich denke also, dass die soziale Identität die größere Einheit ist, die sich aus mehreren sozialen Rollen zusammensetzt und von ihnen beeinflusst wird. Schwitalla schreibt: „Immer spricht/schreibt jemand in der Sprache seiner Zeit, als Angehöriger einer sozialen Gruppe, (...) als Mensch einer bestimmten Altersstufe, als Mann oder Frau, in der Welt des Alltags, der Wissenschaft, (...)“.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in das Thema der linguistischen Identitätskonstruktion und Abgrenzung der zentralen Begriffe.
2. Theoretischer Rahmen: Darstellung der linguistischen und soziologischen Grundlagen zur Identitätsbildung durch Kommunikation.
3. Untersuchungsmethode: Erläuterung der methodischen Vorgehensweise bei der Analyse von Gesprächssituationen in Serienformaten.
4. Analyse der sozialen Identität am Beispiel Gilmore Girls: Konkrete Anwendung der Analyse auf Dialoge von Lorelai und Rory Gilmore zur Identifizierung ihrer sozialen Rollen.
5. Fazit: Zusammenfassende Darstellung der Ergebnisse zur Rollenkonstitution und Identitätsausprägung der Hauptfiguren.
Schlüsselwörter
Soziale Identität, Gesprächsanalyse, Soziale Rollen, Kommunikation, Linguistik, Stereotype, Gilmore Girls, Identitätskonstruktion, Sprachliche Interaktion, Fiktive Identität, Rollenbild, Sprache und Gesellschaft
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht, wie Menschen während der Kommunikation ihre soziale Identität durch sprachliche Mittel zum Ausdruck bringen und konstruieren.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die Schwerpunkte liegen auf der Schnittstelle zwischen linguistischer Gesprächsanalyse, der soziologischen Identitätstheorie und der medienbasierten Rollendarstellung.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es, an einem konkreten Beispiel aufzuzeigen, wie Sprache dazu dient, soziale Rollen und Identitäten innerhalb von Gesprächssituationen auszuhandeln.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt die Methode der linguistischen Gesprächsanalyse, um anhand von Transkripten aus einer TV-Serie identitätsbildende Merkmale zu isolieren.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden Dialogausschnitte der Serie Gilmore Girls detailliert analysiert, um die Identitätsprofile von Lorelai und Rory Gilmore zu bestimmen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Soziale Identität, Gesprächsanalyse, Soziale Rollen, Stereotype und linguistische Konstruktion.
Wie unterscheidet die Autorin zwischen Rolle und Identität?
Identität wird als übergeordnete Einheit definiert, während soziale Rollen spezifische, situationsabhängige Funktionen oder Stellungen innerhalb der Gesellschaft darstellen.
Welche Bedeutung haben Stereotype in der Analyse der Gilmore Girls?
Die Autorin stellt fest, dass Stereotype als Hilfsmittel dienen, um Identitäten zu konstruieren und die Charaktere für den Zuschauer in ein gesellschaftlich verständliches Schema einzuordnen.
Was zeigt die Analyse von Lorelais Sprache im beruflichen Kontext?
Die Gesprächssituationen verdeutlichen, dass Lorelai durch ihre Wortwahl ihre Vorgesetztenrolle und ihren professionellen Status gegenüber Angestellten betont.
Wie wird Rory Gilmores Identität sprachlich konstruiert?
Ihre Identität wird primär über ihre Rolle als Tochter, Schülerin und ihre bewusste Abgrenzung in Leistungs- oder Gruppensituationen definiert.
- Quote paper
- Susann Lenk (Author), 2006, Analyse der sozialen Identität am Beispiel Gilmore Girls, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/135182
