Welche Bedeutung wird dem Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung für das emotionale Erleben des Kleinkindes in besonderem Hinblick auf die Trennungsangst im psychoanalytischen Diskurs beigemessen?
Im aktuellen wissenschaftlichen Diskurs wird thematisiert, dass Übergänge einerseits besonders entwicklungsfördernde und andererseits emotional belastende Lebensabschnitte darstellen. Ein bestehendes Konstrukt wird von neuen Eindrücken, Veränderungen und Anforderungen zum Wanken gebracht. Diese werden insbesondere bei Kleinkindern von starken Emotionen begleitet. Die Theorien zum emotionalen Erleben des Kleinkindes im Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung haben vielfältige Wurzeln. Die Gemeinsamkeit besteht in der Feststellung, dass die Emotionen im Übergang sehr stark wirken, insbesondere die Trennungsangst.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Einführung in die Thematik
1.2 Hinführung zur Fragestellung
1.3 Präsentation der zentralen Fragestellung
1.4 Hinweis auf eine zentrale Forschungslücke
1.5 Bearbeitung der zentralen Fragestellung
1.6 Bildungswissenschaftliche Relevanz
1.7 Zu erwartende Ergebnisse/Ausblick
1.8 Aufbau der Arbeit
2 Begriffsbestimmung
2.1 Emotionen und Erleben
2.2 Der Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung
2.3 Trennungsangst
3 Darstellung der Zugänge zum emotionalen Erleben des Kleinkindes unter besonderer Berücksichtigung der Trennungsangst
3.1 Darstellung bindungstheoretischer Zugänge in Bezug auf den Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung für das emotionale Erleben des Kleinkindes
3.1.1 Bindungsverhalten nach Bowlby
3.1.2 Bindungstypen nach Ainsworth und Bowlby
3.1.3 Bindungstypen im Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung
3.1.4 Der Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung am Beispiel des unsicher gebundenen Jan
3.2 Darstellung entwicklungspsychologischer Zugänge in Bezug auf den Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung für das Erleben des Kleinkindes
3.3 Darstellung psychoanalytischer Zugänge in Bezug auf den Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung für das emotionale Erleben des Kleinkindes
3.3.1 Psychoanalytischer Ursprung von Trennungsangst
3.3.2 Die Entwicklung der Objektkonstanz nach Mahler
3.3.3 Wiederannäherungskrise nach Mahler am Beispiel von Valentin
3.3.4 Der Übergang von familiärer zu außerfamiliärer Betreuung unter Berücksichtigung fehlender Objektkonstanz
4 Ergebnisse
5 Fazit / Ausblick
Literaturverzeichnis
-
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen.