Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit folgenden Themenbereichen: Entstehung, Umgang und Bedeutung von Emotionen sowie deren Regulation im beruflichen Kontext - erklärt am Beispiel Pflege. Darstellung ausgewählter Emotionstheorien plus Definiton und Merkmale von Emotionen. Theorie der kognitiven Dissonanz und ihre Anwendung im direkten Kundenkontakt - erklärt am Beispiel Eier aus Bodenhaltung versus Eier von Wanderhühnern. Methoden zur Messung impliziter Motive und deren Anwendung in der Eignungsdiagnostik.
Inhaltsverzeichnis
- Entstehung, Umgang und Bedeutung von Emotionen sowie deren Regulation im beruflichen Kontext
- Emotionen - Merkmale und Definition
- Ausgewählte Theorien zur Entstehung von Emotionen
- Umgang mit Emotionen, Emotionsregulation im beruflichen Kontext und Emotionsarbeit am Beispiel Pflege
- Theorie der kognitiven Dissonanz und ihre Anwendung im Kundenkontakt
- Definition: Theorie der kognitiven Dissonanz
- Anwendung der Theorie der kognitiven Dissonanz im direkten Kundenkontakt
- Methoden zur Messung impliziter Motive und Anwendung in der Eignungsdiagnostik
- Messung impliziter Motive
- Einsatz der Messmethoden in der Eignungsdiagnostik
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Einsendeaufgabe befasst sich mit dem komplexen Thema Emotionen im beruflichen Kontext. Sie beleuchtet die Entstehung und Bedeutung von Emotionen, untersucht verschiedene Theorien zur Entstehung von Emotionen und erklärt die Bedeutung der Emotionsregulation im Berufsleben. Darüber hinaus wird die Theorie der kognitiven Dissonanz und ihre Anwendung im Kundenkontakt erläutert. Schließlich werden Methoden zur Messung impliziter Motive und ihre Anwendung in der Eignungsdiagnostik vorgestellt.
- Die Entstehung und Merkmale von Emotionen
- Die Bedeutung von Emotionsregulation im beruflichen Alltag
- Die Theorie der kognitiven Dissonanz und ihre praktische Anwendung
- Methoden zur Messung impliziter Motive
- Der Einsatz von Messmethoden in der Eignungsdiagnostik
Zusammenfassung der Kapitel
1. Entstehung, Umgang und Bedeutung von Emotionen sowie deren Regulation im beruflichen Kontext
Dieses Kapitel beschäftigt sich mit den Merkmalen und der Definition von Emotionen. Es stellt verschiedene wissenschaftliche Theorien zur Entstehung von Emotionen vor und beleuchtet die Bedeutung des Umgangs mit Emotionen im beruflichen Kontext. Darüber hinaus wird der Begriff „Emotionsarbeit“ am Beispiel Pflege erläutert.
2. Theorie der kognitiven Dissonanz und ihre Anwendung im Kundenkontakt
Dieses Kapitel definiert die Theorie der kognitiven Dissonanz und erklärt ihre Anwendung im direkten Kundenkontakt. Es zeigt auf, wie die Theorie genutzt werden kann, um das Verhalten von Kunden zu verstehen und zu beeinflussen.
3. Methoden zur Messung impliziter Motive und Anwendung in der Eignungsdiagnostik
Dieses Kapitel stellt verschiedene Methoden zur Messung impliziter Motive vor und erklärt ihren Einsatz in der Eignungsdiagnostik. Es zeigt auf, wie diese Methoden eingesetzt werden können, um die Eignung von Personen für bestimmte Berufsfelder zu beurteilen.
Schlüsselwörter
Emotionen, Emotionsregulation, Emotionsarbeit, kognitive Dissonanz, Kundenkontakt, implizite Motive, Eignungsdiagnostik.
- Citation du texte
- Eva Hagel (Auteur), 2023, Emotionen und die Theorie der kognitiven Dissonanz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1370964
