Die Ernährungsgewohnheiten werden von vielen Umständen beeinflusst. Ziel dieser Seminararbeit ist es herauszufinden, welchen Einfluss das Geschlecht dabei hat.
Es wird mit einer explorativen Datenanalyse begonnen, die zur Untersuchung des ausgewählten Rohdatensatzes und den enthaltenen Variablen dient. Es wird darauf eingegangen wie die Variablen verändert werden und welche für die Beantwortung der Forschungsfrage relevant sind. In einem zweiten Teil, der induktiven Analyse, werden 3 Hypothesen aufgestellt und diese getestet. Die Ergebnisse werden anschließend zu einem Gesamtergebnis zusammengetragen und das methodische Vorgehen kritisch kommentiert.
Inhaltsverzeichnis
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1. Einleitung
- 1.1. Begründung & Relevanz des Themas
- 1.2. Ziel der Arbeit & Zentrale Fragestellung
- 1.3. Aufbau der Arbeit
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2. Datensatz - Explorative Datenanalyse
- 2.1. Rohdatensatz „Data“
- 2.2. Sub-Datensatz „Sub“
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3. Induktive Analyse & Interpretation der Ergebnisse
- 3.1. Hypothese 1
- 3.2. Hypothese 2
- 3.3. Hypothese 3
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4. Schlussfolgerung
- 4.1. Fazit & Diskussion
- 4.2. Kritische Würdigung des Vorgehens
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Seminararbeit befasst sich mit der Fragestellung, inwieweit sich Ernährungsgewohnheiten abhängig vom Geschlecht unterscheiden. Ziel ist es, diese Frage mithilfe quantitativer Datenanalyse zu untersuchen und zu beantworten. Dabei werden anhand eines Datensatzes verschiedene Hypothesen formuliert und empirisch überprüft.
- Untersuchung von Ernährungsgewohnheiten im Hinblick auf das Geschlecht
- Analyse von Daten mit quantitativen Methoden
- Formulierung und Überprüfung von Hypothesen
- Interpretation und Diskussion der Ergebnisse
- Kritische Würdigung des gewählten Vorgehens
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung stellt die Relevanz des Themas und die Zielsetzung der Arbeit vor. Anschließend wird der Aufbau der Arbeit erläutert. Kapitel 2 beschreibt den Datensatz und führt eine explorative Datenanalyse durch. Dabei werden der Rohdatensatz und der Sub-Datensatz vorgestellt und grundlegende Analysen durchgeführt. Kapitel 3 beschäftigt sich mit der induktiven Analyse und Interpretation der Ergebnisse. Hier werden Hypothesen formuliert und mithilfe statistischer Methoden überprüft. Die Ergebnisse werden interpretiert und diskutiert. Kapitel 4 fasst die Ergebnisse zusammen und zieht eine Schlussfolgerung. Des Weiteren wird das Vorgehen der Arbeit kritisch gewürdigt.
Schlüsselwörter
Ernährungsgewohnheiten, Geschlecht, quantitative Datenanalyse, Hypothesenprüfung, explorative Datenanalyse, induktiv, statistischer Test, Interpretation, Diskussion, kritische Würdigung, Datensatz.
Häufig gestellte Fragen
Unterscheiden sich Ernährungsgewohnheiten wirklich nach dem Geschlecht?
Die Arbeit untersucht diese Frage mithilfe einer quantitativen Datenanalyse und prüft spezifische Hypothesen zu geschlechtsspezifischen Unterschieden in der Ernährung.
Was ist das Ziel der explorativen Datenanalyse in dieser Arbeit?
Sie dient dazu, den Rohdatensatz zu sichten, relevante Variablen zu identifizieren und die Daten für die spätere Hypothesenprüfung vorzubereiten.
Wie werden die Hypothesen in der induktiven Analyse getestet?
Es werden statistische Tests angewendet, um festzustellen, ob die beobachteten Unterschiede zwischen Männern und Frauen signifikant sind oder auf Zufall beruhen.
Welche Rolle spielt die Relevanz des Themas Ernährung und Geschlecht?
Das Thema ist gesellschaftlich hochrelevant, da Ernährungsgewohnheiten direkten Einfluss auf die Gesundheit haben und geschlechtsspezifische Präventionsansätze erfordern könnten.
Wird die Methodik der Arbeit auch kritisch hinterfragt?
Ja, im abschließenden Kapitel erfolgt eine kritische Würdigung des Vorgehens, um die Aussagekraft der Ergebnisse einzuordnen.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2021, Inwieweit unterscheiden sich Ernährungsgewohnheiten abhängig vom Geschlecht?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1389310
