1. Einleitung
Segregation ist ein Phänomen, das aufgrund des sozialen und gesellschaftlichen Wandels immer vorzufinden ist. Überall in Gemeinschaften und Kulturen gruppieren sich Menschenmassen mit gleichen Interessen oder Problemen. Diese soziale Separation hat verschiedene Auswirkungen. Besonders stark ist die Segregation derer, die gezwungener Maßen auf engem Raum zusammenleben müssen. Hierfür gibt es verschiedene Gründe, die ich im Rahmen meiner Seminararbeit behandeln werde. Schon während der Industrialisierung in Deutschland wurde die Gesellschaft in verschiedenen Klassen definiert. Diese soziale Trennung schlug sich folglich in einer räumlichen Konzentration nieder. Besonders die ausgebeuteten Arbeitnehmer lebten im Gegensatz zu den reichen Fabrikanten unter enorm schlechten Wohn- und Lebensbedingungen.
Aber auch heute sind Segregation und deren Folgen noch immer ein aktuelles Thema. Segregation lässt sich in allen Städten nachweisen. In vielen Stadtgebieten gibt es soziale Ungleichheit, die in räumlicher Dimension vorzufinden ist. Aufgrund des wirtschaftlichen Wandels in Bezug auf den industriellen Sektor und der steigenden Arbeitslosenquote, verstärkt sich die soziale Ungleichheit. Dies führt zu einer Spaltung der Gesellschaft. Besonders abwertend eingestufte Stadtviertel, in denen sozial Benachteiligte und erwerbsschwache oder sogar arbeitslose Familien zusammenleben, sind von dem Prozess der gesellschaftlichen Ausgrenzung stark betroffen. Dabei spielt auch der Wohnungsmarkt eine entscheidende Rolle. Besonders bei Jugendlichen sind die entstehenden sozialen Probleme und deren Auswirkunkung nicht zu unterschätzen. Aus den Berichten der Medien kennt man den Begriff „Problemviertel“. Diese Gebiete sind zum größten Teil gekennzeichnet durch arme, soziale benachteiligte Haushalte, in denen auch ein großer Ausländeranteil vorherrscht. Hier konzentrieren sich nicht nur soziale Ungleichheit sondern auch viele soziale Probleme, die sich auf die Quartiersbewohner auswirken.
Um der Segregation und den daraus resultierenden Auswirkungen entgegen zuwirken, müssen verschiedene Initiativen und Förderprogramme in die Wege geleitet werden.
Im gegeben Rahmen meiner Seminararbeit möchte auf die Folgen der Segregation und deren Auswirkungen in den benachteiligten Quartieren expliziter eingehen. Für die Ausformulierung des Themenschwerpunktes habe ich diverse Fachliteratur herangezogen.
Inhaltsverzeichnis
1.Einleitung
2.Begriffsanalyse
2.1. Definition von Segregation
2.2. Definition von „Soziale Probleme“
3. Segregation
3.1. Formen der Segregation
3.2. Entwicklung der Segregation in Deutschland
3.3. Segregation und der Wohnungsmarkt
4. Effekte und Folgen der Segregation
4.1. Milieueffekte
4.2. Symbolische Benachteiligung und Stigmatisierung
4.3. Effekte der ethnischen Segregation
4.3.1. Positive Effekte
4.3.1. Negative Effekte
4.4. Auswirkungen auf die Kindergesundheit
4.5. Auswirkungen auf die Sozialisationsbedingungen Jugendlicher
5. Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit
6. Schluss
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht das Phänomen der sozialen Segregation in deutschen Städten mit einem Fokus auf deren tiefgreifende negative Folgen für das städtische Zusammenleben und die betroffenen Individuen. Im Zentrum steht die Forschungsfrage, wie räumliche Konzentrationen benachteiligter Bevölkerungsgruppen die Lebensbedingungen sowie die Bildungs- und Entwicklungschancen, insbesondere von Kindern und Jugendlichen, beeinflussen und welche Ansätze die Soziale Arbeit zur Gegensteuerung bietet.
- Grundlagen der Segregation und Definition des Begriffs sowie sozialer Probleme
- Historische Entwicklung der Segregation und die Rolle des Wohnungsmarktes als Verstärker
- Analyse der negativen Effekte wie Milieubildung, Stigmatisierung und Ausgrenzung
- Untersuchung der Auswirkungen auf die Kindergesundheit und Sozialisationsbedingungen Jugendlicher
- Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit, insbesondere das Programm „Soziale Stadt“
Auszug aus dem Buch
4.1. Millieueffekte
Die sozialräumliche Konzentration marginalisierter Bevölkerungsschichten hat Auswirkungen auf das Milieu und ihre Einwohner. Es können verschiedene Formen der Effekte entstehen.
„In einer Nachbarschaft, in der vor allem Modernisierungsverlierer, sozial Auffällige und sozial Diskriminierte wohnen und abweichende Normen und Verhaltensweisen mehr oder weniger selbstverständlich akzeptiert werden, wird ein internes Feedback erzeugt, das zur Dominanz abweichender Rollen führt.“ (Häußermann H. 2006, S. 15)
Die soziale Ungleichheit bündelt sich auf einen konzentrierten Raum, in dem viele erwerbsschwache, arme und sozial benachteiligte Familien zusammenleben. Die abweichenden Wert- und Normvorstellungen führen zu einer negativen Lebensweise. Durch das Fehlen von positiven Rollenvorbildern werden insbesondere bei Jugendlichen negative Lernprozesse gefördert und ihr Erfahrungshorizont eingeschränkt. Aufgrund der Zusammensetzung verschiedener benachteiligter Bevölkerungsschichten nimmt das Konfliktpotenzial zu. Dies hat zur Folge, dass sozial integrierte, erwerbstätige und noch einkommensstarke Haushalte, die sich in ihrer Wohngegend nicht mehr wohl und sicher fühlen, das Viertel verlassen. Wohingegen die Haushalte mit einem geringeren Einkommen oder mangelnden Ressourcen zurück bleiben und immer mehr einkommensschwache Familien, die wegen finanzieller Barrieren oder sozialer Diskriminierung keine Wohnung in anderen Stadtteilen finden, nachrücken. Umzugsbewegungen verstärken die zunehmende Fragmentierung der Stadtgesellschaft.
Zusammenfassung der Kapitel
1.Einleitung: Die Einleitung führt in das Phänomen der Segregation ein und erläutert die Relevanz der räumlichen Trennung von Bevölkerungsgruppen in Bezug auf soziale Ungleichheit.
2.Begriffsanalyse: In diesem Kapitel werden die Kernbegriffe „Segregation“ und „Soziale Probleme“ theoretisch definiert und in den Kontext der sozialräumlichen Ausdifferenzierung gesetzt.
3. Segregation: Dieses Kapitel behandelt die verschiedenen Formen der Segregation, ihre historische Entwicklung in Deutschland sowie die steuernde Rolle des Wohnungsmarktes.
4. Effekte und Folgen der Segregation: Dieser umfangreiche Hauptteil analysiert die negativen Konsequenzen, darunter Milieueffekte, Stigmatisierung sowie spezifische Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche.
5. Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit: Das Kapitel erläutert Strategien zur Revitalisierung benachteiligter Stadtteile, insbesondere durch das Bund-Länder-Programm „Soziale Stadt“.
6. Schluss: Der Schlussteil fasst die wesentlichen Erkenntnisse zusammen und reflektiert die Beantwortung der Ausgangsfrage bezüglich der Folgen von Segregation.
Schlüsselwörter
Segregation, soziale Ungleichheit, Wohnungsmarkt, Stigmatisierung, Problemviertel, ethnische Segregation, Kindergesundheit, Sozialisation, Jugendliche, Soziale Stadt, Milieueffekte, Ausgrenzung, Stadtentwicklung, Bewohner, Benachteiligung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der sozialen Segregation in deutschen Städten, also der räumlichen Trennung von Bevölkerungsgruppen basierend auf sozio-ökonomischen oder ethnischen Merkmalen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die Schwerpunkte liegen auf den Ursachen der Segregation, den negativen Folgen für die Bewohner – insbesondere für Kinder und Jugendliche – sowie den stadtpolitischen Handlungsmöglichkeiten.
Welches primäre Ziel verfolgt der Autor?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie soziale Probleme und Segregation korrespondieren und welche Auswirkungen diese Prozesse auf die Lebensqualität und Lebenschancen des Einzelnen sowie den gesellschaftlichen Zusammenhalt haben.
Welche wissenschaftliche Methode wurde für die Arbeit genutzt?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literaturrecherche und der Analyse bestehender stadtsoziologischer Theorien und Studien zu Segregationsprozessen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Begriffsbestimmung, die Analyse von Segregationsformen und den tiefgehenden Folgen wie Stigmatisierung, gesundheitlichen Beeinträchtigungen und Risiken für die Sozialisation junger Menschen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Untersuchung?
Typische Begriffe sind Segregation, Soziale Stadt, Stigmatisierung, Wohnungsmarkt, soziale Ungleichheit und benachteiligte Stadtteile.
Welche Bedeutung hat das Programm „Soziale Stadt“ laut der Arbeit?
Das Programm dient als zentraler handlungspolitischer Ansatz, um durch integrale Strategien benachteiligte Quartiere aufzuwerten und die dortigen Lebensbedingungen nachhaltig zu stabilisieren.
Wie wirkt sich Segregation auf die Kinder aus?
Die Arbeit zeigt anhand von Studien auf, dass Kinder in segregierten, benachteiligten Vierteln ein höheres Risiko für gesundheitliche Defizite und Entwicklungsprobleme aufweisen als Kinder in wohlhabenderen Gegenden.
- Citation du texte
- Alexander Benzel (Auteur), 2009, Soziale Segregation in Deutschland - Was sind ihre Folgen und Auswirkungen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/139945
