Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung unter Verwendung des Strukturplanes nach E. Schlutz


Hausarbeit, 2021

19 Seiten, Note: 1,7

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Innerhalb dieser wissenschaftlichen Arbeit werden in Kürze die Ebenen der Didaktik, Lerntheorien und die Entwicklung eines Lehr-Lern-Angebots beschrieben. Zur Angebotsentwicklung wurde v. a. der Strukturplan nach E. Schlutz verwendet, der ebenfalls im Text näher erläutert wird. Die theoretische Arbeit wird außerdem durch ein praktisches Beispielseminar, welches entlang der Theorie entwickelt wurde, anschaulich ergänzt. Mit umfangreichen Abbildungen und Anhängen werden Theorie und Praxis nachvollziehbar vermittelt, wodurch sich ein prägnantes Gesamtbild ergibt.

Details

Titel
Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung unter Verwendung des Strukturplanes nach E. Schlutz
Hochschule
Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt  (Pädagogisch-Philosophische Fakultät)
Veranstaltung
Lebenslanges Lernen in globalen Kontexten
Note
1,7
Jahr
2021
Seiten
19
Katalognummer
V1403005
ISBN (eBook)
9783346953919
ISBN (Buch)
9783346953926
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Pädagogik, Angebotsentwicklung, Makrodidaktik, Mikrodidaktik, Schlutz, Mesodidaktik, Lerntheorien, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Didaktische Prinzipien, Didaktik, Mikrodidaktische Handlungsfelder, Erwachsenenpädaogische Handlungsfelder, Erwachsenenpädagogik, Seminarentwicklung, Seminargestaltung, Ebenen der Didaktik, Strukturplan
Arbeit zitieren
Anonym, 2021, Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung unter Verwendung des Strukturplanes nach E. Schlutz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1403005

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