"The Tell-Tale Heart" von Edgar Allan Poe. Planung einer Doppelstunde (11. Klasse Englisch)


Unterrichtsentwurf, 2022

21 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Inhaltsangabe oder Einleitung

Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit Edgar Allan Poe's Kurzgeschichte "The Tell-Tale Heart" und ihrer didaktischen Einbindung in den Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe. Geplant wird eine Doppelstunde in der 11. Klasse eines allgemeinbildenden Gymnasiums in Baden-Württemberg mit 26 SuS.

Im ersten Teil der Hausarbeit soll dabei zunächst ein Blick auf den methodisch-didaktischen Hintergrund geworfen werden, bevor das konkrete Vorgehen im Unterricht erläutert wird. Unter Punkt 2.1 wird die Bedeutung des Literaturunterrichts im EFL-classroom untersucht. Punkt 2.2 geht näher auf die Gattung der short story im Englischunterricht ein und Punkt 2.3 begründet, warum sich Poe‘s The Tale-Tell Heart im Besonderen für den Englischunterricht eignet. Im Anschluss daran wird unter Punkt 2.4 der kreative Ansatz des Literaturunterrichts beschrieben und begründet, warum dieser für die Planung der Doppelstunde gewählt wurde. Punkt 2.5 beschreibt das konkrete Vorgehen im Unterricht, welches unter Punkt 4 nochmal als tabellarischer Verlaufsplan dargestellt wird. Punkt 5 rundet die Hausarbeit ab, indem ein Fazit gezogen wird und der Planungsprozess reflektiert wird.

Der Literaturunterricht birgt vielfältige Potenziale, die weit über Fähigkeiten wie reading comprehension oder das Erlernen neuer Vokabeln hinausgehen. Die Zielkultur kann hier auf eine authentische Art und Weise vom Lerner erschlossen werden. Neben all den fachdidaktischen Argumenten, welche in der Hausarbeit diskutiert werden, gibt es auch noch eine ganz simple Begründung für den Literaturunterricht, die ebenfalls ihre Berechtigung hat: Lesen macht Spaß! Der Englischunterricht kann seinen Teil dazu beitragen, den SuS den Wert der Literatur näherzubringen. Viele der im Bildungsplan formulierten Kompetenzen für das Fach Englisch können im Literaturunterricht geschult werden, worauf ich sowohl in der methodisch-didaktischen Analyse als auch in der konkreten Stundenplanung immer wieder eingehen werde.

Details

Titel
"The Tell-Tale Heart" von Edgar Allan Poe. Planung einer Doppelstunde (11. Klasse Englisch)
Hochschule
Universität Mannheim  (Anglistisches Seminar)
Veranstaltung
Proseminar Fachdidaktik
Note
2,0
Jahr
2022
Seiten
21
Katalognummer
V1405067
ISBN (eBook)
9783346954978
ISBN (Buch)
9783346954985
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Fachdidaktik, Englisch, Literatur, Unterrichtsentwuf, Poe, Tell-Tale Heart
Arbeit zitieren
Anonym, 2022, "The Tell-Tale Heart" von Edgar Allan Poe. Planung einer Doppelstunde (11. Klasse Englisch), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1405067

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