In der folgenden Arbeit soll es um die Sprache des Nationalsozialismus gehen. Zuerst möchte ich einen kurzen Überblick über die verschiedenen Perioden der Sprachentwicklung entwerfen, um diese Zeit besser einbetten zu können.
Die Sprache ist ein festgesetztes Kontinuum, welches keine Sprünge erlaubt, weil sonst ein Interruptus entstehen würde. Sie ist von äußeren und inneren Faktoren beeinflusst. Einerseits meine ich damit die sprachexternen Faktoren, welche die Geschichtsfaktoren sind, die die Gemeinschaft erfährt. Andererseits sind dies die sprachinternen Faktoren, die aufzeigen, wie sich das Neue in der Sprache widerspiegelt.
Um 200 – 500 nach Christus haben sich germanische Großstämme entwickelt, die während ihrer Völkerwanderung durch Europa Runen nutzten, um Lob, Tod und Leben zu symbolisieren. Um 500 nach Christus wurden sie auch langsam sesshaft und damit spricht man von der ersten Lautverschiebung, die das Indogermanische vom Germanischen abgrenzte. Aus dem Jahre 750 n. Chr. stammt die erste schriftliche Überlieferung. Den gesamten sprachlichen Zeitraum von 500 – 1500 n. Chr. benennt man als Altdeutsch. Daran schließt sich nun also die Epoche der Nationalsprachen mit Beginn des Neudeutschen. Ab ca. 1950 sprechen wir von der Gegenwartssprache. Doch soweit soll es in dieser Arbeit nicht gehen.
Ich möchte mich in meiner Hausarbeit auf den Zeitraum von 1933 - 45 beschränken und die Sprache des Nationalsozialismus mit Hilfe von Victor Klemperers Aufzeichnungen beleuchten, wozu ich mit einer kurzen Personenbeschreibung einsteigen will.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Periodisierung
1.2 Victor Klemperer
2 Sprachkritik
2.1 Ein sprachkritischer Ansatz
2.2 Sprachkritik im LTI
3 Sprache des Nationalsozialismus
3.1 Propaganda
3.2 Sprachliche Mittel der LTI
3.3 Stilelemente
4 Zusammenfassung
5 Bibliographie
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht die Sprache des Nationalsozialismus auf Basis des Werkes "LTI – Lingua Tertii Imperii" von Victor Klemperer. Das Hauptziel ist es, die manipulativen Mechanismen und die Wirksamkeit der nationalsozialistischen Sprachpolitik zu analysieren, um zu verdeutlichen, wie Sprache als Instrument zur Beeinflussung des Denkens und zur Etablierung eines totalitären Systems eingesetzt wurde.
- Analyse der theoretischen Grundlagen der Sprachkritik im Kontext des Nationalsozialismus.
- Untersuchung der Rolle von Propaganda und Rhetorik bei der Formung einer ideologischen Gemeinschaft.
- Betrachtung spezifischer sprachlicher Mittel wie Abkürzungen, Superlative und rhetorische Stilfiguren.
- Reflektion über die Macht der Sprache und ihre Auswirkungen auf das gesellschaftliche Bewusstsein.
Auszug aus dem Buch
3.2 Sprachliche Mittel der LTI
Klemperer beschäftigt sich mit einigen sprachlichen Mitteln, die die LTI aufwirft und beginnt recht früh in seinem Buch von einem einstigen Freund zu erzählen, der sehr begabt und ihm auch sehr ans Herz gewachsen war. Die Freundschaft erlitt einen tiefen Riss, als der Nationalsozialismus nach Sachsen drang und sein Freund mit diesem sympathisierte und ihm kurze Zeit darauf von einem spaßigen Ereignis – einem Spießrutenlauf von Kommunisten – berichtete. In seinem Kapitel Die drei ersten Wörter nazistisch schreibt Klemperer folglich, dass das darauf bezogene Wort Strafexpedition „das erste Wort [ist], das ich als spezifisch nazistisch empfand, ist das allererste meiner LTI, und ist das allerletzte, das ich von T. gehört habe …“17 Klemperer verurteilt die „brutale Überheblichkeit“ dieses einen Wortes und die Verachtung, die es in diesem Zusammenhang ausstrahlt. Er sagt aber auch selbst, dass dieses Wort wahrscheinlich verflogen wäre, wie viele zuvor, wenn er nicht emotional an diesen Moment gebunden gewesen wäre. Von Polenz schreibt beispielsweise sehr treffend: „Nicht Wörter selbst wirken moralisch oder unmoralisch, sondern allein ihr Gebrauch durch bestimmte Sprecher in bestimmten Sprechsituationen.“18 Hinzu kommt laut Klemperer das Wort historisch. Wieder einmal nimmt er sich hier als Beispiel Joseph Goebbels bei einer seiner Reden vor.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Dieses Kapitel gibt einen Überblick über die Sprachentwicklung und stellt Victor Klemperer sowie sein Werk vor.
2 Sprachkritik: Hier werden theoretische Ansätze der Sprachkritik diskutiert und auf das LTI als Dokument der NS-Sprache angewendet.
3 Sprache des Nationalsozialismus: Dieses Kapitel analysiert Propaganda, sprachliche Mittel und Stilelemente, die zur Manipulation und Identitätsbildung der Massen genutzt wurden.
4 Zusammenfassung: Abschließend wird die Aktualität von Klemperers Beobachtungen hervorgehoben und die Sprache als ein komplexes, kritisch zu betrachtendes Zeichensystem bewertet.
5 Bibliographie: Dieses Kapitel listet die verwendeten Quellen und Literaturangaben der Arbeit auf.
Schlüsselwörter
LTI, Lingua Tertii Imperii, Victor Klemperer, Nationalsozialismus, Sprache, Sprachkritik, Propaganda, Rhetorik, Manipulation, Ideologie, Goebbels, Totalitarismus, Wortgeschichte, Sprachgebrauch, Judensondersprache.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit untersucht die Sprache des Nationalsozialismus anhand von Victor Klemperers Werk "LTI – Lingua Tertii Imperii", um aufzuzeigen, wie Sprache zur ideologischen Beeinflussung eingesetzt wurde.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Zentrale Themen sind die theoretische Sprachkritik, die Analyse der NS-Propaganda, spezifische rhetorische Stilmittel wie der "Fluch des Superlativs" sowie die gesellschaftliche Wirkung dieser Sprache.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, die Mechanismen der nationalsozialistischen Sprachmanipulation zu entlarven und zu analysieren, wie Sprache das Denken der Menschen im "Dritten Reich" beeinflusste.
Welche wissenschaftliche Methode wird angewendet?
Die Arbeit nutzt einen sprachkritischen Ansatz, bei dem Klemperers deskriptive Aufzeichnungen mit sprachwissenschaftlichen Theorien, unter anderem von Jürgen Schiewe und Peter von Polenz, verknüpft werden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Betrachtung der Sprachkritik sowie eine detaillierte Analyse der von Klemperer beschriebenen sprachlichen Mittel, wie Kurzwörter, der Gebrauch von Superlativen und die sogenannte Judensondersprache.
Welche Keywords charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere LTI, Sprachkritik, Propaganda, Manipulation, Nationalsozialismus und der ideologische Einfluss auf das Denken.
Wie definiert Klemperer die Sprache des Nationalsozialismus?
Klemperer bezeichnet die LTI als "bettelarm" und als ein komplexes Instrument der Massenbeeinflussung, das durch ständige Wiederholung und absolute Begriffe auf die Psyche der Bevölkerung einwirkte.
Welche Rolle spielt Joseph Goebbels in der Arbeit?
Goebbels wird als der zentrale Propagandist dargestellt, dessen Reden und Stil die nationalsozialistische Sprache maßgeblich prägten und das Volk manipulierten.
Was versteht man unter der "Judensondersprache" in diesem Kontext?
Es handelt sich dabei um spezifische Begriffe, die im Alltag von Juden während der NS-Zeit zur Beschreibung ihrer prekären Lage verwendet wurden, wie beispielsweise "verreist" für Deportation oder Gefangenschaft.
Warum ist Klemperers Werk auch heute noch von Bedeutung?
Die Arbeit schlussfolgert, dass die Mechanismen von Sprache als Manipulationsinstrument zeitlos sind und eine kritische Auseinandersetzung mit der Sprache auch in der Gegenwart essentiell bleibt.
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- Linda Fährke (Author), 2008, Lingua Tertii Imperii, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/141590
