Im Rahmen der vorliegenden Bachelorarbeit wird die Erwartungshaltung von Gen Z an den Arbeitsmarkt, insbesondere unter Berücksichtigung der Mitarbeiterbindung und -motivation, untersucht. Dafür wird zunächst der Arbeitsmarkt porträtiert, um eine aktuelle Übersicht schaffen zu können. Die auf dem Arbeitsmarkt vertretenen Generationen werden betrachtet und im Anschluss die jeweiligen Merkmale der Generationen herausgearbeitet. Um die Diversitäten zwischen den einzelnen Generationen nachvollziehen zu können, wird die Generationentheorie erörtert und Abgrenzungen der Gen Z zu ihren Vorgängergenerationen werden getroffen. Dabei wird insbesondere die Abgrenzung zu Gen Y und der „Boomer“ Generation beleuchtet. Des Weiteren wird die Erwartungshaltung von Gen Z an den Arbeitgeber betrachtet.
Um die Erwartungshaltung von Gen Z zu erfassen, werden diverse Studien zur Analyse herangezogen. Die eigens durchgeführte Onlineumfrage befasst sich mit dem Medienverhalten und der Erwartungshaltung an den Arbeitgeber von Gen Z.
Die Arbeit skizziert zunächst den Arbeitsmarkt im Porträt und gibt einen aktuellen Einblick in diesen, ferner wird auch der Einfluss durch Corona beleuchtet. Aufgezeigt wird die Notwendigkeit der zutreffenden Ansprache und Bindung neuer Mitarbeiter. Im Grundlagenteil werden die Herausforderungen für Human Ressources dargelegt und Trends sowie die Bindung neuer Mitarbeiter durch Social Media und Mitarbeitermotivation betrachtet.
Im Anschluss wird die Generationentheorie erörtert, diese gibt einen Überblick über die Generationenthematik auch in Verbindung mit dem Arbeitsmarkt und den diversen dortigen Generationen. Anschließend wird als Schwerpunkt der Arbeit die Gen Z betrachtet und die Abgrenzung zu der Gen Y und der Generation der Babyboomer vorgenommen. Dafür wird Gen Z intensiver beleuchtet und ihre Charakteristika werden herausgearbeitet. Ferner wird ihre Bedeutung für den Arbeitsmarkt in Verbindung mit diversen Studien und der Literatur betrachtet. Im Rahmen einer durchgeführten empirischen Umfrage werden die Werte der verschiedenen Generationen ermittelt.
Aus diesen Ergebnissen wird ein Handlungsleitfaden für Unternehmen entwickelt, in dem sich die Erwartungshaltung der Gen Z widergespiegelt.
Inhaltsverzeichnis
Der Arbeitsmarkt im Porträt
1.1 Gen Z auf dem Arbeitsmarkt
1.2 Einfluss Corona auf den Arbeitsmarkt
1.3 Aufbau der Arbeit
1.4 Zielsetzung der Arbeit
2. Herausforderung Human Ressources
2.1 Mitarbeiterrekrutierung
2.1.1 modernes Recruting
2.1.2 Online Recruting
2.2 Bindung neuer Mitarbeiter
2.2.1 Durch Motivation
2.2.2 Durch Management
3. Generationentheorie
3.1 Der Generationsbegriff
3.2 Erörterung der Generationentheorie
3.3 Der Nutzen der Generationentheorie auf dem Arbeitsmarkt
3.4 Vier Generationen in der Arbeitswelt
3.4.1 Generation „Boomer“
3.4.2 Generation X
3.4.3 Generation Y
4. Generation Z – Die neue Generation auf dem Arbeitsmarkt
4.1 Jahrgänge Gen Z
4.2 Merkmale Gen Z
4.3 Abgrenzung Gen Z
4.3.1 Abgrenzung Gen Y
4.3.2 Abgrenzung Babyboomer
4.4 Studien Gen Z
4.4.1 Bildung
4.4.2 Medienverhalten Gen Z
4.4.3 Lernverhalten Gen Z
4.4.4 Wertevorstellung Gen Z
4.4.5 Erwartungen Gen Z
4.4.6 Generation Corona
4.5 Einfluss Gen Z auf den Arbeitsmarkt
5. Gen Z und der Arbeitgeber
5.1 Onlineumfrage zur Erwartungshaltung an den Arbeitgeber
5.2 Zielsetzung der Umfrage
5.3 Umfragemethodik
5.4 Fünf Hypothesen der Umfrage
5.5 Erörterung und Interpretation der Umfrageergebnisse
6. Herausforderungen und Handlungsleitfaden für Arbeitgeber
6.1 Neue Rekrutierungsmaßnahmen
6.1.1. Active Sourcing
6.1.2. Geeignete Kanäle
6.2 Neue Berufsbilder – social Media Manager
7. Fazit und Prognose Gen Z – die etwas unerwartete Generation
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Erwartungshaltung der Generation Z an den modernen Arbeitsmarkt, insbesondere im Hinblick auf Motivations- und Bindungsstrategien für Unternehmen. Ziel ist es, durch die Kombination von Literaturanalyse und empirischer Online-Befragung Handlungsempfehlungen für ein zukunftsorientiertes Rekrutierungsmanagement zu entwickeln.
- Analyse des Einflusses der verschiedenen Generationen auf den Arbeitsmarkt
- Untersuchung des Medien- und Lernverhaltens der Generation Z
- Gegenüberstellung der Erwartungen von Generation Z zu ihren Vorgängergenerationen
- Entwicklung eines Handlungsleitfadens für modernes Recruiting und Mitarbeiterbindung
Auszug aus dem Buch
1.1 Gen Z auf dem Arbeitsmarkt
Mit jeder Generation verändert sich der Arbeitsmarkt, jedoch könnte die Gen Z die Generation mit dem bisher größten Einfluss und Veränderungspotenzial auf dem Arbeitsmarkt sein. Es wird sich äußerst kritisch mit dieser Generation auseinandergesetzt, nicht zuletzt auch durch die vielen Vorurteile gegenüber der jungen Generation. Die kritische Auseinandersetzung mit der Gen Z bietet jedoch die Möglichkeit, diese Generation besser zu verstehen und den Arbeitsmarkt nach ihren Bedürfnissen anzupassen.
In aktuellen Medienberichten wird deutlich, wie die vorherrschende Meinung über die Gen Z ist, so äußerte Roland Mack: „Da kommen 25-Jährige und wollen nur drei Tage arbeiten.“
Deutschlands Arbeitgeber haben eine ähnliche Meinung über die Gen Z, so sei diese Generation „faul, onlinesüchtig und stellt am Arbeitsplatz zu hohe Ansprüche“. In einer Studie des DIHK aus dem Jahr 2019 gaben 63 % der Arbeitgeber an, dass es der jungen Generation an Motivation fehle. Inwiefern sich diese Meinung bestätigen lässt, ist noch unklar, jedoch wird mehr zu den verschiedenen Generation, die auf dem Arbeitsmarkt vertreten sind, geforscht. Der derzeitige Arbeitsmarkt wird im Wesentlichen von der Generation der Babyboomer und den Generationen X und Y bestimmt. Die Gen Z betritt seit 2011 den Arbeitsmarkt und ihr Anteil beläuft sich etwa auf 11,4 %. Im Jahr 2014 konnte die Gen Z zum ersten Mal die Zugänge der Generation Y überholen.
Bedingt durch die „Krisen“, die die Gen Z bereits erlebte, stellt sie andere Anforderungen an den Arbeitsmarkt und die Arbeitgeber. So konnte diese junge Generation im Rahmen der Finanzkrise 2007 erfahren, wie Träume zerplatzten oder Existenzen zugrunde gingen. Des Weiteren prägt die Coronakrise, in der viele junge Menschen keinen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz erhielten oder einen solchen verloren haben, die Gen Z. Aufgrund dessen hinterfragt die junge Generation ihren Arbeitsplatz stärker und stellt von Beginn an höhere Anforderung ihn, die bloße monetäre Vergütung reicht nicht mehr aus.
Zusammenfassung der Kapitel
Der Arbeitsmarkt im Porträt: Dieses Kapitel erläutert den aktuellen Stand des Arbeitsmarktes und beleuchtet insbesondere den Einfluss der Corona-Pandemie sowie die Ankunft der Gen Z.
Herausforderung Human Ressources: Hier werden die zentralen Faktoren des modernen Personalmanagements behandelt, mit einem Fokus auf zeitgemäße Rekrutierungsmethoden und Motivationstheorien.
Generationentheorie: Dieser Abschnitt ordnet die verschiedenen Generationen wissenschaftlich ein und analysiert die Hintergründe der Generationenbildung und deren Bedeutung in der Arbeitswelt.
Generation Z – Die neue Generation auf dem Arbeitsmarkt: Das Hauptkapitel charakterisiert die Gen Z, identifiziert ihre spezifischen Werte und Erwartungen und grenzt sie von den Generationen Y und X ab.
Gen Z und der Arbeitgeber: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der empirischen Studie zur Erwartungshaltung der Gen Z gegenüber Arbeitgebern und analysiert das Medien- und Kommunikationsverhalten.
Herausforderungen und Handlungsleitfaden für Arbeitgeber: Dies ist der anwendungsorientierte Teil der Arbeit, welcher konkrete Rekrutierungsstrategien und neue Berufsbilder wie den Social-Media-Manager diskutiert.
Fazit und Prognose Gen Z – die etwas unerwartete Generation: Das abschließende Kapitel fasst die zentralen Erkenntnisse zusammen und wagt einen Ausblick auf die zukünftige Dynamik der Arbeitswelt.
Schlüsselwörter
Generation Z, Arbeitsmarkt, Human Ressources, Mitarbeiterbindung, Recruiting, Generationentheorie, Digital Natives, Social Media, Arbeitgebermarke, Motivation, Corona-Pandemie, Arbeitswelt, Berufsbilder, Erwartungshaltung, Active Sourcing
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Untersuchung der Erwartungshaltung der Generation Z an den Arbeitsmarkt und die daraus resultierende Notwendigkeit für Unternehmen, ihre Personalstrategien anzupassen.
Welche zentralen Themenfelder stehen im Fokus?
Zentral sind die Charakteristika der Generation Z, die Mitarbeiterbindung und -motivation, modernes Recruiting (Online/Social Media) sowie der Einfluss von Krisenereignissen wie der Corona-Pandemie auf junge Arbeitnehmer.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist ein besseres Verständnis für die Erwartungen der Gen Z an Arbeitgeber zu schaffen, um daraus einen praktischen Handlungsleitfaden für Unternehmen für die erfolgreiche Gewinnung und Bindung neuer Fachkräfte abzuleiten.
Welche wissenschaftliche Methode wurde für diese Arbeit verwendet?
Die Arbeit nutzt eine Kombination aus umfassender Literaturrecherche und einer eigenen empirischen Online-Umfrage, um Hypothesen zur Arbeitsmarkterwartung der Gen Z zu prüfen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen (Generationentheorie), eine detaillierte Auseinandersetzung mit der Gen Z (Merkmale, Studien, Abgrenzung) sowie einer quantitativen Untersuchung der Erwartungshaltung an Arbeitgeber.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit ist geprägt durch Begriffe wie Generation Z, Mitarbeiterbindung, Recruiting, Digital Natives, Arbeitgebermarke, Motivation und Arbeitsmarkt.
Welche Rolle spielt Social Media bei der Rekrutierung der Gen Z?
Die Studie zeigt, dass die Gen Z zwar sehr digital affin ist, als Arbeitgeber jedoch nicht direkt über Social-Media-Accounts kontaktiert werden möchte, sondern bevorzugt professionelle Karriereportale nutzt.
Gibt es spezielle Empfehlungen für Unternehmen im Umgang mit dieser Generation?
Ja, Unternehmen sollten authentisch auftreten, für eine strikte Trennung von Beruf und Privatleben Sorge tragen und vermehrt auf psychosoziale Faktoren wie Wertschätzung und sinnvolle Tätigkeiten setzen, statt lediglich auf monetäre Anreize.
- Arbeit zitieren
- Elena Amador (Autor:in), 2023, Inwiefern beeinflusst Gen Z Arbeitsmarkt und Arbeitgeber? Ein Handlungsleitfaden für Unternehmen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1431817
