Die Auseinandersetzung mit dem Wesen von Dichtung, ihrem Auftrag und der Rolle des Dichters, vor allem im Hinblick auf das dichterische Selbstverständnis, ist ein Thema, welches im Gesamtwerk der Dichterin Annette von Droste-Hülshoff einen wichtigen Aspekt darstellt. Die Droste hat nie eine systematische literaturtheoretische Abhandlung geschrieben. Auch existieren keine von ihr verfassten ausführlichen Rezensionen zu literarischen Werken. Dennoch belegen zahlreiche briefliche Äußerungen, dass sie sowohl über die Literatur ihrer Zeit als auch über ihre eigene Dichtung reflektiert hat. Darüber hinaus ist eine Bestimmung der Aufgabe von Dichtung und der Rolle des Dichters auch Gegenstand der Drosteschen Lyrik, explizit in den sogenannten „Dichtergedichten“ der Droste. Am Anfang wird daher ein kurzer Überblick über Forschungsmeinungen und Ansichten aus der Sekundärliteratur zu dieser Gruppe von Gedichten gegeben. Anschließend werden die Gedichte "Mein Beruf" und "Am Turme" auf das in ihnen zum Ausdruck kommende Dichtungsverständnis hin betrachtet. Dabei liegt der Schwerpunkt der Analyse auf dem Gedicht "Mein Beruf". Zum Abschluss werden die wichtigsten Aussagen zum dichterischen Selbstverständnis der Droste in den beiden vorliegenden Gedichten noch einmal zusammengefasst.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die „Dichtergedichte“ in der Droste-Forschung
3. Zum Dichtungsverständnis in den Gedichten 'Mein Beruf' und 'Am Turme'
4. Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit analysiert das Dichtungsverständnis von Annette von Droste-Hülshoff anhand ihrer Gedichte 'Mein Beruf' (1844) und 'Am Turme' (1844), um das dichterische Selbstverständnis der Autorin sowie ihre Positionierung gegenüber gesellschaftlichen Erwartungen zu untersuchen.
- Analyse des Begriffs der „Dichtergedichte“ in der Forschung.
- Untersuchung der poetologischen Aussagen in 'Mein Beruf'.
- Betrachtung der thematischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlicher Begrenzung in 'Am Turme'.
- Gegenüberstellung von individuellem Dichteranspruch und gesellschaftlichem Rollenbild.
- Reflexion über die Rolle des Dichters als „Beruf“ und „Amt“ im 19. Jahrhundert.
Auszug aus dem Buch
Zum Dichtungsverständnis in den Gedichten 'Mein Beruf' und 'Am Turme'
Während ihres zweiten Aufenthaltes auf der Meersburg im Winter 1841/42 schrieb Anette von Droste-Hülshoff zahlreiche Gedichte, die neben einigen früheren Texten in der Gedichtausgabe von 1844 veröffentlicht wurden. Auch Mein Beruf und Am Turme sind in dieser Schaffensphase der Droste entstanden. Die Konzeption dieser Gedichtsammlung hat die Droste sehr beschäftigt, wie die sogenannten Gedichtverzeichnisse und auch briefliche Äußerungen belegen. Ursprünglich hatte die Droste die Gedichtausgabe unter dem Titel Einführung mit den drei Gedichten Mein Beruf, Meine Todten und Katharine Schücking eröffnen wollen.
Levin Schücking änderte die Anordnung mit Einverständnis der Dichterin, so dass nun die Zeitbilder den Anfang der Ausgabe bildeten. Die drei Einleitungsgedichte und damit auch Mein Beruf wurden an den Anfang der Rubrik Gedichte vermischten Inhalts gesetzt. Niethammer verweist darauf, dass die ursprüngliche Aufstellung der Ausgabe von 1844 in der Droste-Forschung bisher zu wenig Berücksichtigung gefunden hat und stellt Überlegungen an, was eine solche Umstellung programmatisch bedeuten könne. Für die Frage nach dem Dichtungsverständnis ist wesentlich, dass in der Konzeption der Droste das Gedicht Mein Beruf die Ausgabe eröffnet. Damit kommt diesem Text eine besondere und programmatische Bedeutung zu.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Auswahl der zwei Gedichte von Annette von Droste-Hülshoff ein und skizziert das Ziel, deren Dichtungsverständnis und das darin enthaltene dichterische Selbstverständnis zu analysieren.
2. Die „Dichtergedichte“ in der Droste-Forschung: Dieses Kapitel gibt einen Überblick über den literaturwissenschaftlichen Diskurs zu den sogenannten „Dichtergedichten“ und diskutiert verschiedene Interpretationsansätze zur Rolle des Dichters in Drostes Lyrik.
3. Zum Dichtungsverständnis in den Gedichten 'Mein Beruf' und 'Am Turme': Hier findet eine detaillierte textanalytische Auseinandersetzung mit beiden Gedichten statt, wobei die Themen gesellschaftliche Erwartungen, individuelle Freiheit und der dichterische Auftrag im Zentrum stehen.
4. Schlussbetrachtung: Dieses Kapitel fasst die zentralen Analyseergebnisse zusammen und betont die verbindenden Elemente zwischen den Gedichten, insbesondere die Distanz des Dichters zur Gesellschaft als Voraussetzung für Erkenntnisfähigkeit.
Schlüsselwörter
Annette von Droste-Hülshoff, Dichtergedicht, Dichtungsverständnis, Mein Beruf, Am Turme, Lyrik, Selbstverständnis, Rolle des Dichters, 19. Jahrhundert, gesellschaftliche Normen, Poetologie, Literaturwissenschaft.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit im Kern?
Die Arbeit untersucht das dichterische Selbstverständnis von Annette von Droste-Hülshoff, indem sie analysiert, wie die Dichterin ihre eigene Rolle, ihren Auftrag und ihr Verhältnis zur Gesellschaft in den Gedichten 'Mein Beruf' und 'Am Turme' reflektiert.
Welche Gedichte stehen im Zentrum der Analyse?
Die Untersuchung konzentriert sich primär auf die Gedichte 'Mein Beruf' (1844) und 'Am Turme' (1844).
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Ziel ist es, das in den Gedichten implizite poetologische Verständnis herauszuarbeiten und zu hinterfragen, wie die Dichterin ihre ästhetischen Ambitionen mit zeitgenössischen gesellschaftlichen Erwartungen an eine Frau ihrer Zeit in Einklang bringt.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zur Anwendung?
Die Arbeit nutzt eine philologische Textanalyse und setzt sich kritisch mit der existierenden Sekundärliteratur zu den sogenannten „Dichtergedichten“ der Autorin auseinander.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Zentrale Themen sind die Abgrenzung zur Gesellschaft, das Konzept der Dichtung als religiöser Auftrag, die Rolle der Geschlechterrollen sowie die Thematisierung von Zerfallserscheinungen der Zeit.
Was charakterisiert die in der Arbeit verwendeten Schlüsselbegriffe?
Die Arbeit fokussiert sich auf Begriffe wie „Dichtergedicht“, „Schreiblegitimation“, „christliches Wertesystem“ und „autonome Dichterexistenz“.
Inwiefern unterscheidet sich die Rolle des „Dichters“ in den zwei Gedichten?
Während 'Mein Beruf' das Dichten als bewusstes „Amt“ und „Beruf“ mit moralischem Anspruch definiert, thematisiert 'Am Turme' eher die persönliche Begrenztheit des Individuums und den Wunsch nach Freiheit, der durch die gesellschaftliche Ordnung eingeschränkt wird.
Welche Bedeutung misst die Autorin der „Wüstenblume“ in 'Mein Beruf' bei?
Das Bild der Wüstenblume dient der Distanzierung von weltlichem Ruhm; sie symbolisiert eine Dichtung, die nicht durch äußere Schönheit besticht, sondern eine lebensnotwendige, asketische Aufgabe erfüllt.
- Citation du texte
- Kristin Münstermann (Auteur), 2009, Zum Dichtungsverständnis in Annette von Droste-Hülshoffs Gedichten "Mein Beruf" (1844) und "Am Turme" (1844), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/143425
