In dieser Arbeit wird die Biographie des Autors kurz erläutert und die Texte ("Alice im Wunderland" und "Alice hinter den Spiegeln") im Hinblick auf die Songs, die den Alice-Stoff behandeln untersucht. Das Ziel meiner Arbeit ist es, herauszufinden warum der Alice-Stoff so oft und gerne im Songwriting verwendet wird/wurde.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Hauptteil
- Über den Verfasser und seine Geschichten „Alices Abenteuer im Wunderland“ und „Alice hinter den Spiegeln“
- Lewis Carroll
- „Alices Abenteuer im Wunderland“ (Original: „Alice's Adventures in Wonderland“)
- „Alice hinter den Spiegeln“ (Original: „Through the Looking-Glass, and what Alice found there“)
- Bands/Artists, die sich mit dem Alice-Stoff beschäftigten
- Jefferson Airplane
- „White Rabbit“
- Intertextuelle Stellen
- „White Rabbit“
- Tom Waits
- „Alice“
- Intertextuelle Stellen
- „We're All Mad Here“
- „Alice“
- The Beatles
- „Lucy In The Sky With Diamonds“
- Intertextuelle Stellen
- „I Am The Walrus“
- „Lucy In The Sky With Diamonds“
- Gwen Stefani „What You Waiting For?“
- Intertextuelle Stellen
- Robbie Williams „You Know Me“
- Intertextuelle Stellen
- Aerosmith, Toto, Marilyn Manson uvm
- Jefferson Airplane
- Über den Verfasser und seine Geschichten „Alices Abenteuer im Wunderland“ und „Alice hinter den Spiegeln“
- Schluss
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Seminararbeit befasst sich mit der Verwendung von Motiven und dem Stoff aus Lewis Carrolls „Alices Abenteuer im Wunderland“ und „Alice hinter den Spiegeln“ im Songwriting. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Intertextualität, d. h. der bewussten Verwendung von Elementen aus anderen Werken in neuen Texten. Ziel dieser Arbeit ist es zu untersuchen, warum der Alice-Stoff so häufig und gerne im Songwriting eingesetzt wird.
- Biographie Lewis Carrolls und die Entstehungsgeschichte der beiden Alice-Romane
- Analyse von Songs verschiedener Bands/Artists, die sich mit dem Alice-Stoff auseinandersetzen
- Identifizierung intertextueller Stellen in den analysierten Songs
- Bedeutung des Alice-Stoffes für das Songwriting und die populäre Kultur
- Bedeutung der Intertextualität für das Verständnis von Musik und Literatur
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung
Die Einleitung stellt das Thema der Seminararbeit vor: die Verwendung von Motiven und dem Stoff von Lewis Carrolls „Alices Abenteuer im Wunderland“ und „Alice hinter den Spiegeln“ im Songwriting. Es wird erläutert, dass die Arbeit zunächst die Biographie Lewis Carrolls und die Geschichte der beiden Romane beleuchtet, bevor sie anschließend Bands/Artists und ihre Songs analysiert, die sich mit dem Alice-Stoff auseinandersetzen.2. Hauptteil
1. Über den Verfasser und seine Geschichten „Alices Abenteuer im Wunderland“ und „Alice hinter den Spiegeln“
Dieser Abschnitt widmet sich der Biografie von Lewis Carroll, geb. Charles Lutwidge Dodgson, sowie der Entstehung der beiden Romane „Alices Abenteuer im Wunderland“ und „Alice hinter den Spiegeln“. Es werden die zentralen Elemente der Geschichten beleuchtet und die Bedeutung der Alice-Figur im Kontext der viktorianischen Zeit erörtert.2. Bands/Artists, die sich mit dem Alice-Stoff beschäftigten
In diesem Abschnitt werden verschiedene Bands/Artists vorgestellt, die in ihren Songs auf Motive und den Stoff der beiden Alice-Romane Bezug nehmen. Der Fokus liegt auf der Analyse der Songs und der Identifizierung intertextueller Stellen, die auf eine bewusste Verbindung zum Alice-Stoff schließen lassen. Es werden unter anderem folgende Bands/Artists betrachtet: * Jefferson Airplane („White Rabbit“) * Tom Waits („Alice“, „We're All Mad Here“) * The Beatles („Lucy In The Sky With Diamonds“, „I Am The Walrus“) * Gwen Stefani („What You Waiting For?“) * Robbie Williams („You Know Me“) * Aerosmith, Toto, Marilyn Manson uvm.Schlüsselwörter
Lewis Carroll, „Alices Abenteuer im Wunderland“, „Alice hinter den Spiegeln“, Intertextualität, Songwriting, Musik, Literatur, Populärkultur, Symbolismus, Fantasie, Nonsens, Viktorianische Zeit, Kinderliteratur, Alice-Stoff, White Rabbit, Lucy In The Sky With Diamonds, I Am The Walrus.
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- nach oben
- Arbeit zitieren
- Sandra Burin (Autor:in), 2009, Lewis Carrolls Alice im Songwriting, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/143471
Blick ins Buch
