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Oskar Schlemmer und die Bauhausbühne. Das Triadische Ballett

Title: Oskar Schlemmer und die Bauhausbühne. Das Triadische Ballett

Seminar Paper , 1999 , 24 Pages , Grade: 1

Autor:in: Babette Kraus (Author)

Theater Studies, Dance
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Summary Excerpt Details

Oskar Schlemmer wird am 4. 9. 1888 in Stuttgart geboren. Er ist das jüngste von sechs Kindern. Sein Vater, Carl Leonhard Schlemmer, ist von Beruf Kaufmann. Erfolgreicher ist er aber als Komödienschreiber, Karnevalist und Laienschauspieler.
Oskar Schlemmers Mutter Wilhelmine zeichnet sich hingegen durch Lebensernst und durch ausgeprägten Sinn für Ordnung und Arbeitsdisziplin aus. Oskar Schlemmer absolviert nach Abschluß der Realschule 1903 eine zweijährige Lehre in einer Stuttgarter Intarsienwerkstatt. 1906 erhält Oskar Schlemmer ein Stipendium für die Stuttgarter Akademie der bildenden Künste und studiert dort Freie Malerei. Zu seinen Mitschülern zählen auch Willi Baumeister und der Schweizer Otto Meyer-Amden, der lebenslang Oskar Schlemmers engster Freund bleibt und in späteren Jahren in
lebendigem Briefwechsel mit ihm steht.

1910 unterbricht Oskar Schlemmer sein Studium und verbringt zwei Jahre als freischaffender Maler in Berlin. 1912 kehrt er nach Stuttgart an die Akademie zurück und wird dort Meisterschüler bei Adolf Hölzel. Adolf Hölzel ist einer der ersten Verfechter der gegenstandslosen, abstrakten Malerei. Hölzel läßt seinen Schülern in seinem geistig sehr anspruchsvollen Unterricht stets Raum für eine selbständige künstlerische Entwicklung. 1913 erarbeitet Oskar Schlemmer zusammen mit dem befreundeten Tänzerpaar Elsa
Hötzel und Albert Burger, beides Solotänzer am Königlichen Hoftheater, Pläne für ein modernes Tanzspiel fern von den starren Konventionen des klassischen Balletts. Der Ausbruch des Ersten Weltkrieges vereitelt die Ausführung dieser Pläne, da sich
Oskar Schlemmer freiwillig meldet und kurz darauf in den Krieg zieht. 1915 kehrt er verwundet nach Stuttgart zurück. Von 1916 bis Kriegsende dient er als Kartograph im Elsaß. Während dieser Jahre beginnt er, sich in seiner Malerei auf das Thema der menschlichen Figur zu konzentrieren. Dieses Thema inspiriert ihn auch zu neuen
Tanzideen.

Zwischen 1916 und 1920 entwirft er in Zusammenarbeit mit dem Ehepaar Elsa und Albert Burger-Hötzel das Triadische Ballett als ein handlungsloses Kostümballett. 1919 beendet Oskar Schlemmer sein Studium an der Stuttgarter Akademie. Erste Versuche plastischer Gestaltung, Rundplastiken aus Gips und Reliefs aus Gips und Holz entstehen in dieser Zeit. Thema bleibt die nun räumlich ins Dreidimensionale erweiterte Beschäftigung mit der menschlichen Figur. 1920 heiratet Oskar Schlemmer Anna Helena Tutein, genannt Tut. [...]

Excerpt


Auf einen Blick

  • Note: 1,0
  • Beschreibung der Tanzfolge anhand der Stuttgarter Uraufführung von 1922
  • Untersuchung von Schlemmers Bühnentheorie anhand seines Essays „Mensch und Kunstfigur“

Inhaltsverzeichnis

1. Oskar Schlemmer und die Bauhausbühne:

1. 1. Biographie

1. 2. Leitung der Bauhausbühne

1. 3. Einflüsse durch Tanz & Theater des frühen 20. Jahrhunderts

1. 4. Bühnentheorie: Beziehung Mensch-Raum

2. Das Triadische Ballett:

2. 1. Entstehungsgeschichte des Triadischen Balletts

2. 2. Gestaltungsprinzipien des Triadischen Balletts

2. 3. Die drei Reihen des Triadischen Balletts:

2. 3. 1. Die Gelbe Reihe

2. 3. 2. Die Rosa Reihe

2. 3. 3. Die Schwarze Reihe

2. 4. Schlußbetrachtung

Zielsetzung und Themen

Die Arbeit untersucht Oskar Schlemmers Wirken an der Bauhausbühne und die Entstehung und Gestaltung des Triadischen Balletts. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schlemmers Vorstellungen vom Verhältnis zwischen Mensch und Raum in Bühnenfiguren, Kostümen und Tanzbewegungen Gestalt annehmen.

  • Schlemmers Biographie und Leitung der Bauhausbühne
  • Einflüsse der Tanz- und Theaterreform des frühen 20. Jahrhunderts
  • Das Verhältnis von Mensch und Raum in Schlemmers Bühnentheorie
  • Entstehung und Gestaltungsprinzipien des Triadischen Balletts
  • Kostüme, Musik und Bewegungen der drei Ballettreihen

Auszug aus dem Buch

Gestaltungsprinzipien:

Oskar Schlemmer betont, daß der Entwicklung des Triadischen Balletts keine „intellektuellen Erwägungen“ zugrunde lagen, sondern eine spielerische, ästhetische Freude daran, die gegensätzlichen Form-, Farb- und Bewegungselemente zu mischen und zu variieren. Die „gestaltende Idee“, die der Schaffung der Figurinen, der Kostüme, der Musik und schließlich dem Tanz zugrundeliegt, verdichtet sich während dieser kreativen Arbeit zu der Erkenntnis der Gesetzmäßigkeiten, die Raum und Körper bestimmen. Auf dieses Wissen baut Oskar Schlemmer erstmals 1924/25 in seinem Aufsatz „Mensch und Kunstfigur“ die Theorie des Bühnenkostüms auf.

Das Triadische Ballett besticht durch seine streng durchgeformte Struktur. Der Name „Triadisch“ ist von der griechischen Bezeichnung für „Dreiklang“ (Trias) abgeleitet und steht für das Ordnungsprinzip, nach dem Oskar Schlemmer das Ballett entwickelt hat. Das Triadische Ballett ist für Schlemmer eine Apotheose der Dreiheit, da die Drei „eine eminent wichtige beherrschende Zahl ist, bei der das momentane Ich und der dualistische Gegensatz überwunden sind und das Kollektive beginnt.“

Das Ballett wird von insgesamt drei Akteuren getanzt, einer Tänzerin und zwei Tänzern. Sie tanzen in insgesamt 18 Kostümen 12 Tänze, jeweils allein, zu zweit oder zu dritt. Die Tänze sind auf die drei Abteilungen des Balletts verteilt. Jede Abteilungen hat eine bestimmte Farbigkeit des Hintergrundes, die der Atmosphäre und Stimmung des jeweiligen Teils entspricht, und einen eigenen Kostümbestand. Die Dreiheit findet sich im Bereich des Kostüms, der Tanzbewegung, der Musik, sowie im Aufbau des Balletts. Darüber hinaus kombiniert Schlemmer die Drei in Raum, Form und Farbe und leitet davon wiederum ab: die drei Dimensionen des Raumes - Höhe, Tiefe, Breite -, die drei geometrischen Grundformen - Dreieck, Kreis, Quadrat – und die drei Grundfarben Rot, Blau, Gelb.

Oskar Schlemmer entwirft die Kostüme des Triadischen Balletts nicht für natur-illussionistische Zwecke, sie dienen ausschließlich dem zweckfreien Kunstideal der Schönheit. Die Tanzfigurinen sind sich im Raum bewegende plastische Körper, die Schlemmer aus raum-geometrischen Formen entwickelt und in besonderem Material ausgeführt hatte. Die Kostüme bestehen aus wattierten Stoffteilen, aber auch aus starren, cachierten Formen, die farbig oder metallisch behandelt sind.

Zusammenfassung der Kapitel

Oskar Schlemmer und die Bauhausbühne: Das Kapitel zeichnet Schlemmers Lebensweg und seine Arbeit an der Bauhausbühne nach. Es erläutert Einflüsse des zeitgenössischen Tanzes und Theaters sowie seine Vorstellungen vom Verhältnis zwischen Mensch und Raum.

Das Triadische Ballett: Das Kapitel schildert die Entstehung des Balletts und untersucht seine Gestaltungsprinzipien. Die Gelbe, Rosa und Schwarze Reihe werden anhand ihrer Tänze, Kostüme und Musik beschrieben; eine Schlußbetrachtung schließt die Untersuchung ab.

Schlüsselwörter

Oskar Schlemmer, Bauhausbühne, Triadisches Ballett, Bühnentheorie, Mensch und Raum, Bühnenkostüm, Tanzfigurine, Choreographie, Tanzgeschichte, Theateravantgarde, Abstraktion, Geometrie, Gelbe Reihe, Rosa Reihe, Schwarze Reihe

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit?

Die Arbeit befasst sich mit Oskar Schlemmers Tätigkeit an der Bauhausbühne und mit seinem Triadischen Ballett.

Welche Themen stehen im Mittelpunkt?

Behandelt werden Schlemmers Biographie, zeitgenössische Einflüsse, seine Bühnentheorie und die Entstehung und Gestaltung des Balletts.

Welche Frage leitet die Untersuchung?

Im Zentrum steht, wie Schlemmer das Verhältnis von Mensch und Raum verstand und wie sich seine Vorstellungen in der Gestaltung des Triadischen Balletts zeigen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit wertet theater- und tanzgeschichtliche Literatur sowie Äußerungen Schlemmers aus und verbindet diese mit einer beschreibenden Analyse des Balletts.

Was behandelt der Hauptteil?

Der Hauptteil erläutert Schlemmers Wirken und Bühnentheorie, zeichnet die Entwicklung des Balletts nach und beschreibt dessen drei Reihen mit ihren Tänzen und Kostümen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Zu den zentralen Begriffen gehören Bauhausbühne, Triadisches Ballett, Mensch und Raum, Bühnenkostüm, Tanzfigurine und Abstraktion.

Welche Bedeutung hat die Dreiheit für das Ballett?

Die Dreiheit ist ein Gestaltungsprinzip: Das Ballett gliedert sich in drei Reihen und wird von drei Tanzenden aufgeführt. Auch Raumdimensionen, geometrische Grundformen und Grundfarben werden mit ihr verbunden.

Wie werden die drei Reihen des Balletts beschrieben?

Die Arbeit stellt die Gelbe, Rosa und Schwarze Reihe anhand ihrer jeweiligen Stimmung, Bühnenfarbe, Tanzfolge, Kostüme und Musik vor.

Welche Rolle spielen die Kostüme in Schlemmers Bühnenvorstellung?

Die Kostüme formen die Gestalt der Tanzenden und beeinflussen ihren Bewegungsspielraum. So verbinden sie die menschliche Figur mit geometrischen Formen und dem Bühnenraum.

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Details

Title
Oskar Schlemmer und die Bauhausbühne. Das Triadische Ballett
College
LMU Munich  (Institut für Theaterwissenschaft)
Course
Proseminar Maler als Bühnenbildner im 20. Jhdt.
Grade
1
Author
Babette Kraus (Author)
Publication Year
1999
Pages
24
Catalog Number
V14368
ISBN (eBook)
9783638197885
ISBN (Book)
9783656760092
Language
German
Tags
Oskar Schlemmer Bauhausbühne Triadische Ballett Proseminar Maler Bühnenbildner Jhdt
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Babette Kraus (Author), 1999, Oskar Schlemmer und die Bauhausbühne. Das Triadische Ballett, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/14368
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