Während meines Praktikums habe ich sowohl Einblick in die verschiedenen Inhalte der Rehabilitation, als auch in die des Gesundheitssports gehabt. Deshalb werde ich beide Bereiche folgend beschreiben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Darstellung der Institution
3. Inhalte des Praktikums
3.1 Therapien der Rehabilitation
3.2 Gesundheitssport
4. Beschreibung eines Praktikumstages
5. Kritische Reflexion des Praktikums
5.1 Erwartungen
5.2 Bezug zum Studium
5.3 Erfahrungen im Praktikum
5.4 Fazit
6. Literaturverzeichnis
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Ziel dieses Praktikumsberichts ist die Dokumentation und kritische Reflexion eines sechswöchigen Praktikums im Rehabilitationszentrum des Krankenhauses der Augustinerinnen, um die praktischen Erfahrungen im Kontext des Bachelor-Studiums „Sport, Gesundheit und Prävention“ einzuordnen.
- Struktur und Aufgaben eines klinischen Rehabilitationszentrums
- Methoden der medizinischen Trainingstherapie und Rehabilitation
- Praktische Einblicke in den Gesundheitssport und Kursangebote
- Tagesablauf und Aufgabenspektrum von Praktikanten in der klinischen Praxis
- Kritische Auseinandersetzung mit personenzentrierten Rehabilitationsansätzen
Auszug aus dem Buch
Kritische Reflexion des Praktikums
Meine o. g. Erwartungen an das Praktikum wurden weitestgehend erfüllt. Das Arbeitsumfeld war meist sehr angenehm. Die Arbeitskollegen probierten, soweit es ihnen möglich war, mir immer mit Rat und Tat zur Seite zu stehen. Es stellte sich als problematisch heraus, dass auf Grund mehrerer Praktikanten, der oft großen Anzahl von Patienten und der höchstens zwei eingesetzten Verantwortlichen, es diesen kaum möglich war, auf uns Praktikanten einzeln einzugehen. Trotz dieser eher unglücklichen Situation, versuchten die Therapeuten uns immer wieder auf Interessantes und Neues aufmerksam zu machen. Hierfür nahmen sie sich oft einige Minuten Zeit.
Meine Hoffnung, nach einigen Tagen auch selbstständig Aufgaben übernehmen zu können, erfüllte sich früher als erwartet. Gleich am zweiten Tag waren wir Praktikanten für die erste Stunde alleine mit den Patienten in der medizinischen Trainingstherapie, da unerwartet kein Verantwortlicher zu gegen war. Als neue Praktikantin, wurde ich von den erfahrenen Praktikanten eingearbeitet, und nicht, wie zunächst angenommen, von den Verantwortlichen. Schnell kam ich mit den meisten Aufgaben gut zurecht und es machte viel Spaß, direkt Verantwortung übertragen zu bekommen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung des zeitlichen Rahmens und des Ortes des absolvierten Praktikums im Rahmen des Bachelorstudiums.
2. Darstellung der Institution: Beschreibung des Krankenhauses der Augustinerinnen (Severinsklösterchen) und der spezifischen Struktur des angegliederten Rehabilitationszentrums.
3. Inhalte des Praktikums: Detaillierte Darstellung der durchgeführten Therapiemaßnahmen in der Rehabilitation sowie der verschiedenen Angebote im Gesundheitssport.
4. Beschreibung eines Praktikumstages: Chronologischer Überblick über den typischen Tagesablauf eines Praktikanten, von der Geräteeinrichtung bis zur Assistenz bei Trainingsgruppen.
5. Kritische Reflexion des Praktikums: Persönliche Bewertung der Praktikumserfahrungen, des Studiumsbezugs sowie der methodischen Kritik an der personenzentrierten Rehabilitation.
6. Literaturverzeichnis: Auflistung der verwendeten Fachliteratur und Online-Quellen.
Schlüsselwörter
Rehabilitation, Gesundheitssport, Physiotherapie, Medizinische Trainingstherapie, Prävention, Sportstudium, Bewegungsbad, Patientenbetreuung, Praktikum, Trainingsplanung, Athletiktraining, klinische Praxis, Krankengymnastik, Bewegungsapparat, Sportwissenschaft
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Der Bericht dokumentiert ein sechswöchiges Praktikum im Rehabilitationszentrum eines Krankenhauses und reflektiert die täglichen Aufgaben sowie den Lerneffekt im Kontext des Studiengangs Sport, Gesundheit und Prävention.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die klinische Rehabilitation (insbesondere nach orthopädischen Eingriffen), die medizinische Trainingstherapie sowie verschiedene Formate des Gesundheitssports.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das primäre Ziel ist die Dokumentation der praktischen Ausbildungsinhalte und die kritische Überprüfung, inwiefern das Praktikum die Erwartungen an eine fundierte sportwissenschaftliche Ausbildung erfüllt hat.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um einen reflexiven Praktikumsbericht, der deskriptive Elemente des Arbeitsalltags mit kritischer Theoriearbeit (z.B. Zitate von Vanden-Abeele & Schüle) verknüpft.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil beschreibt detailliert die verschiedenen Therapiebereiche wie Ausdauertraining, medizinische Trainingstherapie, Aqua-Training sowie den täglichen Ablauf der Praktikantenassistenz.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Rehabilitation, Gesundheitssport, Medizinische Trainingstherapie, Patientenbetreuung und praktische Ausbildung.
Wie bewertet die Autorin die personenzentrierte Rehabilitation?
Die Autorin stellt kritisch fest, dass die im Fachdiskurs geforderte personenzentrierte Rehabilitation in der hektischen Klinikpraxis aus Zeitmangel oft zu kurz kommt und Patienten sich eher "abgefertigt" fühlen.
Welche Schlussfolgerung zieht die Autorin für ihre berufliche Zukunft?
Nach der Erfahrung im Rehabilitationszentrum tendiert die Autorin dazu, ihren beruflichen Fokus verstärkt auf den Bereich der Prävention zu legen, da sie hier die Arbeit als motivierender und individueller empfand.
- Quote paper
- Janine Berger (Author), 2009, Bericht zum Praktikum in einem Rehabilitationszentrum, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/144436
