Thomas S. Kuhn "Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen" - XII. Kapitel. Kritischer philosophischer Essay


Essay, 2007

4 Seiten, Note: 1,7


Inhaltsangabe oder Einleitung

Thomas Samuel Kuhn, der im XII. Kapitel seines Essays „Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen“ die Loslösung von einem und die damit einhergehende Hinwendung zu einem anderen Paradigma im Zuge einer wissenschaftlichen Revolution beschreibt, gibt entgegen der weitläufigen Meinung, dass mit einem Paradigmenwandel ein kumulativer Fortschritt der Wissenschaft und somit eine Annährung an eine endgültige Wahrheit geschieht, eine ganz andere Auffassung wieder, die nicht auf die Falsifizierbarkeit oder Verifikation vorhandener Daten abzielt, sondern andere Gründe für die Hinwendung zu einem neuen Paradigma als entscheidend betrachtet.
Wie eine solche wissenschaftlich etablierte Erklärung des Wechsels von einer bisher vorherrschenden Theorie zu einer anderen von Poppers Position der Fortschrittsentwicklung durch Falsifikation aussieht, soll an nächster Stelle erläutert werden, sowie zwei Einwände Kuhns, die er gegen diese Position anführt, kritisch beleuchtet werden sollen.

Details

Titel
Thomas S. Kuhn "Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen" - XII. Kapitel. Kritischer philosophischer Essay
Hochschule
Universität Erfurt  (Philosophische Fakultät)
Veranstaltung
Thomas S. Kuhn: "Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen"
Note
1,7
Autor
Jahr
2007
Seiten
4
Katalognummer
V1453740
ISBN (eBook)
9783963565809
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Th. S. Kuhn, Kuhn, Thomas S. Kuhn, Thomas Samuel Kuhn, Essay, Struktur wissenschaftlicher Revolutionen, Wissenschaft, Forschung, Wissenschaftler, Pardigmenwechsel, Kapitel XII, XII. Kapitel, Philosophie, Theorie, Theorien, Verifikation, Wissenschaftstheorie, Popper, Inkommensurabilität, Erkenntnisfortschritt
Arbeit zitieren
Susanne von Pappritz (Autor:in), 2007, Thomas S. Kuhn "Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen" - XII. Kapitel. Kritischer philosophischer Essay, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1453740

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