Inhaltsangabe oder Einleitung
Lernziele:
Wissenserwerb:
Die Schülerinnen und Schüler gewinnen einen Einblick in das Bauen einfacher Stromkreise.
Kompetenzentwicklung:
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Fähigkeit zum Lösen von Problemstellungen (Methodenkompetenz).
Die Schülerinnen und Schüler gehen mit Arbeitsmaterialien sorgsam um (Lernkompetenz).
Werteorientierung:
Die Schülerinnen und Schüler kennen die Bedeutung von Strom für ihr eigenes Leben.
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2022, Einführung in die Elektrizitätslehre und Bauen einfacher Stromkreise (Werken, 3./4. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1463650
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