Dieser Sammelband enthält vier Hausarbeiten zum Thema Selbstdarstellung auf Instagram und in sozialen Medien.
Das Ziel der ersten Arbeit ist es, zu untersuchen, wie sich Jugendliche auf Instagram darstellen. Soziale Netzwerke sind fester Bestandteil ihres Alltags und dienen der Beschäftigung, Kommunikation und Selbstdarstellung. Die Fragestellung wird durch texthermeneutische Analyse beantwortet, gestützt auf Studien zur Selbstdarstellung Jugendlicher und zu Instagram.
Die zweite Arbeit untersucht, wie die Vernetzung in der heutigen digitalisierten Welt die Formung des "Selbst" beeinflusst. Soziale Netzwerke und die Selbstthematisierung durch "Selfies" auf Instagram werden analysiert. Die zentrale Frage lautet: "Wie viel Selbst steckt in der Selbstdarstellung auf sozialen Netzwerken?". Die These ist, dass es zu einer Abkehr vom "natürlichen" Selbst hin zu einem optimierten, verfremdeten Selbst kommt, illustriert durch die Selfies von Cindy Sherman.
Die dritte Hausarbeit befasst sich mit Influencer:innen, die für Kinder und Jugendliche auf sozialen Netzwerken wie Instagram zunehmend an Bedeutung gewinnen. Diese Internetpersönlichkeiten lassen ihre Follower:innen scheinbar an fast jedem Aspekt ihres Alltags teilhaben. Die Arbeit untersucht, warum besonders Kinder und Jugendliche so stark in das Leben der Influencer:innen eingebunden sind und welchen sozialisierenden Einfluss diese haben könnten.
Die letzte Arbeit fokussiert sich auf die Selbstdarstellung der Nutzer:innen in den Online-Netzwerken "Facebook" und "Instagram". Zunächst werden die Funktionen dieser Netzwerke zur Selbstdarstellung und Privatheitsregulierung vorgestellt. In einer abschließenden Diskussion wird die Frage "Verzicht auf Privatheit durch soziale Medien?" erörtert. Es wird geprüft, ob anhand der vorgestellten Theorien und Konzepte beurteilt werden kann, wie sich die Selbstdarstellung auf diesen Plattformen auf die Privatheit der Nutzer:innen auswirkt.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Social Media Plattform
- Definition Social Media Plattform
- Instagram
- Definition Instagram
- Entstehung von Instagram
- Motive für Photosharing auf Instagram
- Selbstdarstellung von Jugendlichen
- Selbstdarstellung über Instagram
- Narzissmus bei Selbstdarstellung
- Technologien des Selbst nach Foucault und soziale Netzwerke
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit „Selbstdarstellung von Jugendlichen über Instagram“ befasst sich mit der Frage, wie Jugendliche sich in der digitalen Welt auf Instagram präsentieren und welche Motive hinter diesem Verhalten stecken.
- Die Funktionsweise und Bedeutung der Social Media Plattform Instagram
- Die Rolle von Instagram in der Selbstdarstellung von Jugendlichen
- Der Einfluss von Narzissmus auf die Selbstdarstellung im digitalen Raum
- Die Relevanz von Foucaults „Technologien des Selbst“ im Kontext der Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken
- Die Konsequenzen und Auswirkungen des digitalen Zeitalters auf die Selbstdarstellung von Jugendlichen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung der Hausarbeit liefert einen ersten Überblick über die Themenstellung und die Relevanz des Themas der Selbstdarstellung auf Instagram. Anschließend wird im zweiten Kapitel der Begriff „Social Media Plattform“ definiert, bevor Instagram als konkrete Plattform genauer betrachtet wird. Hierbei wird auf die Entstehung und Entwicklung des sozialen Netzwerkes, sowie auf die Motive der Nutzerinnen und Nutzer eingegangen. Das dritte Kapitel beschäftigt sich mit der Selbstdarstellung von Jugendlichen auf Instagram und dem möglichen Einfluss von Narzissmus auf diese. Im vierten Kapitel wird der Theorie der „Technologien des Selbst“ nach Michel Foucault im Kontext von sozialen Netzwerken erörtert. Schließlich resümiert das fünfte Kapitel die wichtigsten Ergebnisse der Arbeit und zieht ein Fazit.
Schlüsselwörter
Selbstdarstellung, Instagram, Jugendliche, Social Media, Narzissmus, Technologien des Selbst, digitale Welt, Identität, Authentizität, Photosharing, Foucault
- Citar trabajo
- GRIN Verlag (Hrsg.) (Editor), Mirjam Franke (Autor), Simone Schwartz (Autor), Kim Eileen Beckmannn (Autor), Sabrina Rode (Autor), 2024, Selbstdarstellung auf Instagram. Jugendliche, Influencer und die Rolle des Selbst im digitalen Zeitalter, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1485659
