Ce travail se porte sur l’évaluation des Fonctions Exécutives (FE) des apprenants en contexte malagasy. Face aux particularités des apprentissages scolaires à Madagascar, les élèves malagasy se trouvent souvent confrontés à des exigences nécessitant un effort cognitif supplémentaire, une composante que nous avons tenue à mesurer à travers cette étude. Pour ce faire, une étude expérimentale, recourant à des tests neuropsychologiques, issus des travaux empiriques, a été réalisée pour évaluer les Fonctions Exécutives de ces élèves dans le but d’en mesurer leur fonctionnement respectif.

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Titre: Evaluation des Fonctions Exécutives des apprenants en contexte scolaire malagasy
Auteur: Nasolo Raoël Boto Siméone (Auteur)
Année: 2024
Pages: 15
N° de catalogue: V1498269
ISBN (ebook): 9783389059227
Langue: français
mots-clé: Évaluation -Fonctions Exécutives- apprentissage

Evaluation des Fonctions Exécutives des apprenants en contexte scolaire malagasy

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