Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Einfuhrung und Zielsetzung
1.2 Aufbau der Arbeit
2 Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer?
2.1 Die Lebenssituation der Jungen von heute
2.2 Daten und Fakten
3 Erklarungsversuche
3.1 Schattenseiten der Emanzipation
3.2 Feminisierung von Schule und Lebenswelt
3.3 Unterricht ist auf Madchen ausgerichtet
3.4 Madchen lernen anders, Jungen auch
4 Wege aus der Misere
4.1 Mannerquote fur Kindergarten und Schule?
4.2 Zuruck zur Monoedukation?
4.3 Geschlechtergerechter Unterricht
5. Zusammenfassung und Fazit
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Annika Schenck-Mwandaro (Autor:in), 2009, Jungen – die neuen Sorgenkinder der Schule?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/150420
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