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Parenting Styles and the Academic Performance of Latino Adolescents

Titel: Parenting Styles and the Academic Performance of Latino Adolescents

Akademische Arbeit , 41 Seiten

Autor:in: Amanda Hernandez-Piloto (Autor:in)

Soziologie - Beziehungen und Familie
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Zusammenfassung Leseprobe Details

This paper deals with different kinds of parenting styles. Parenting styles have been a key predictor of a student’s success and academic achievement. The different parenting styles consist of various factors such as parental attitudes and behaviors towards their children and the emotional climate in which such attitudes and behaviors are expressed. Parents are arguably one of the most influential people in a child’s life; therefore, parenting styles influence numerous factors of a child’s life, including the academic performance of adolescents. The objective of this study is to analyze how the parenting tendencies of Latino parents affect their children’s academic performance answering the question: How do parenting styles affect the academic performance of Latino adolescents? The study of development, especially that of adolescents and their education is vital in aiding students in their educational endeavors. Having educated students provides the world with literate, competent members of society.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Erziehungsstile
    • Autoritativer Erziehungsstil
    • Autoritärer Erziehungsstil
    • Permissiver Erziehungsstil
    • Vernachlässigender Erziehungsstil
  • Latino-Erziehungsmuster
  • Der Zusammenhang zwischen Erziehungsstilen und schulischer Leistung
  • Forschungslücke

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Studie untersucht den Einfluss von Erziehungsstilen lateinamerikanischer Eltern auf die schulische Leistung ihrer Kinder. Das Hauptziel ist es, die Frage zu beantworten: Wie beeinflussen Erziehungsstile die schulische Leistung von Latino-Jugendlichen?

  • Einfluss verschiedener Erziehungsstile auf die akademische Leistung
  • Unterschiede in den Latino-Erziehungsmustern basierend auf Ethnizität, Geschlecht und Generation
  • Zusammenhang zwischen elterlicher Kontrolle und kindlicher Bindung bei Latino-Familien
  • Analyse der Bedeutung von Respekt und Höflichkeit in Latino-Familien
  • Forschungslücke bezüglich Latino-Familien in der Literatur zu Erziehungsstilen und schulischer Leistung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema ein und beschreibt die Bedeutung von Erziehungsstilen für die akademische Leistung von Jugendlichen. Das Kapitel über Erziehungsstile erklärt die vier Haupttypen (autoritativ, autoritär, permissiv, vernachlässigend) und deren Charakteristika. Das Kapitel zu Latino-Erziehungsmustern beleuchtet die kulturellen Werte und Praktiken in Latino-Familien, insbesondere die Bedeutung von Respekt, Gehorsam und Höflichkeit, und wie diese mit den vier Erziehungsstilen in Beziehung stehen. Schließlich wird der Zusammenhang zwischen verschiedenen Erziehungsstilen und der akademischen Leistung von Kindern diskutiert.

Schlüsselwörter

Erziehungsstile, Latino-Familien, akademische Leistung, autoritativ, autoritär, permissiv, vernachlässigend, Respekt, Gehorsam, elterliche Kontrolle, kulturelle Werte, Forschungslücke.

Ende der Leseprobe aus 41 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Parenting Styles and the Academic Performance of Latino Adolescents
Autor
Amanda Hernandez-Piloto (Autor:in)
Seiten
41
Katalognummer
V1504881
ISBN (PDF)
9783389072684
ISBN (Buch)
9783389072691
Sprache
Deutsch
Schlagworte
parenting parenting style education student academic achievement
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Amanda Hernandez-Piloto (Autor:in), Parenting Styles and the Academic Performance of Latino Adolescents, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1504881
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Leseprobe aus  41  Seiten
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