Einleitung
Zu Beginn unserer Projektarbeit wollten wir bezüglich unserer Beobachtungen und Fragen zum Thema Nachtsport ein breites Feld abdecken, um erst einmal einen groben Überblick von dem zu untersuchenden Feld zu gewinnen.
Nachdem dies der Fall war, begannen wir uns auf Dinge, die uns näher interessierten zu konzentrieren und uns Schwerpunkte für unsere Arbeit zu setzen. Um möglichst viele Eindrücke zu erlangen, wandten wir zur Datengewinnung unterschiedliche Interviewverfahren an.
Anfangs führten wir leitfadenorientierte Interviews mit den Jugendlichen, danach einige narrative Interviews. Zum Ende unserer Arbeit hin waren für uns Struktur-Interviews das geeignete Erhebungsverfahren, da wir vorhatten, eine Datenerhebung mit größerem Umfang durchzuführen.
Zusätzlich versuchten wir anhand von Videoaufnahmen Beobachtungen im Nachhinein nochmals genauer unter die Lupe zu nehmen und auf eventuelle Fragestellungen anhand der Aufzeichnung Antworten zu finden und belegen zu können.
In dieser Projektarbeit haben wir nun sämtliche Materialien, auch vorläufige Feststellungen mit hinein genommen, da auch später wieder verworfene, nur oberflächlich behandelte Beobachtungspunkte, einen gewissen Einblick in den Nachtsport geben (z.B. die
Gegenüberstellung von kleiner und großer Halle).
Letztendlich vertieft, behandeln wir in unserer Arbeit die Fragestellung, ob das Vorhaben, das der Nachtsport bewirken möchte, gelungen ist. Weiter gehend versuchten wir unser Ergebnis
genauer zu erkunden und Erklärungen zu finden. Hierzu zogen wir auch die Theorietexte von KARL-HEINRICH BETTE „Systemtheorie und Sport“ und von CHRISTIAN WOPP „Lebenswelt, Jugendkulturen und Sport in der Schule“ sowie die 13. SHELLJUGENDSTUDIE 2000 hinzu.
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Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Eindrücke und Zugänge zum Feld
- 3. Verwendete Interviewverfahren zur Datengewinnung
- 3.1. Leitfadenorientiertes Interview
- 3.2. Narrative Interviews
- 3.3. Struktur-Interview
- 4. Graphische Auswertung der Struktur-Interviews
- 5. Schwerpunkt
- 5.1. Was möchte der Nachtsport bewirken? / Zielsetzungen des Nachtsports
- 5.2. Ist das Vorhaben gelungen?
- 5.2.1. Hauptgründe der Jugendlichen zum Nachtsport zu gehen
- 5.2.2. Das Verhältnis der Jugendlichen untereinander
- 5.2.3. Zukunftssichten der Jugendlichen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Projektarbeit untersucht die Zielsetzung und den Erfolg des Nachtsports, der in verschiedenen Frankfurter Hallen angeboten wird. Die Arbeit zeichnet ein Bild des Nachtsports durch die Analyse verschiedener Interviewmethoden, die Anwendung von systemtheoretischen Ansätzen und die Betrachtung der 13. SHELL-JUGENDSTUDIE 2000.
- Bedeutung des Nachtsports für die Jugendlichen
- Soziales Miteinander und Interaktionen im Kontext des Nachtsports
- Motivations- und Zielsetzungen der jugendlichen Teilnehmer
- Mögliche Auswirkungen des Nachtsports auf die Lebenswelt der Jugendlichen
- Vergleich mit theoretischen Ansätzen zu Jugendkulturen und Sport
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1 stellt die Ausgangspunkte und die Vorgehensweise der Projektarbeit dar. In Kapitel 2 werden erste Eindrücke und Beobachtungen aus dem Feld des Nachtsports beschrieben, die durch die Beobachtung verschiedener Hallen gesammelt wurden. Kapitel 3 erläutert die angewandten Interviewverfahren, die zur Datenerhebung genutzt wurden, darunter leitfadenorientierte, narrative und Struktur-Interviews.
Schlüsselwörter
Nachtsport, Jugendkulturen, Sportwissenschaften, Fußball, Interviewmethoden, Systemtheorie, SHELL-JUGENDSTUDIE 2000, Lebenswelt, Motivation, Interaktion, Zielsetzungen
- Arbeit zitieren
- Natascha Finger (Autor:in), Gerlinde Weinzierl (Autor:in), 2002, Mitternachtsport, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1510
