Dieser Unterweisungsentwurf für Elektroniker:innen für Betriebstechnik thematisiert die Einhaltung der fünf Sicherheitsregeln nach DIN VDE 0105-100. Im Mittelpunkt steht die Sicherstellung von Gesundheitsschutz und Sicherheit bei Arbeiten an elektrischen Anlagen. Die Ausbildungsziele orientieren sich an der Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV). Nach Abschluss der Einheit sind die Auszubildenden in der Lage, die Sicherheitsregeln fachgerecht und selbstständig anzuwenden und Spannungsfreiheit zu prüfen, um Risiken zu minimieren und Unfälle zu vermeiden.
Inhaltsverzeichnis
- Präsentationskonzept einer Ausbildungssituation für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik
- Ausbildungszeit
- Lernzielbereiche
- Kognitive Lernziele
- Psychomotorische Lernziele
- Affektive Lernziele
- Handlungskompetenzen der Ausbildungseinheit
- Fachkompetenz
- Methodenkompetenz
- Sozialkompetenz
- Methodenwahl
- Motivation
- Ausbildungsmittel
- Ausbildungsschritt
- Vorbereitung des Arbeitsplatzes
- Einführung/Brainstorming
- Lehrgespräch
- Praktische Demonstration durch den Ausbilder
- Praktische Übung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Ausbildungseinheit zielt darauf ab, Auszubildenden zum Elektroniker für Betriebstechnik die fünf Sicherheitsregeln (DIN VDE 0105-100) umfassend zu vermitteln und deren praktische Anwendung zu schulen. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von Fach-, Methoden- und Sozialkompetenzen im Umgang mit elektrischen Anlagen.
- Vermittlung der fünf Sicherheitsregeln und deren Bedeutung
- Praktische Anwendung der Sicherheitsregeln bei der Freischaltung elektrischer Anlagen
- Entwicklung von Risikobewusstsein und Verantwortungsgefühl
- Förderung von Kommunikations- und Teamfähigkeit im Sicherheitskontext
- Verknüpfung von theoretischem Wissen mit praktischer Übung
Zusammenfassung der Kapitel
Das Dokument beschreibt ein detailliertes Präsentationskonzept für eine Ausbildungseinheit zum Thema "Einhaltung der fünf Sicherheitsregeln" für Auszubildende zum Elektroniker für Betriebstechnik. Es beinhaltet die Definition der Lernziele (kognitiv, psychomotorisch, affektiv), die Beschreibung der benötigten Handlungskompetenzen (Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz), die Auswahl geeigneter Methoden (Lehrgespräch, Brainstorming), die Motivation der Auszubildenden sowie die benötigten Ausbildungsmittel (Präsentationssoftware, Handouts, Demonstrationsmaterialien).
Die einzelnen Abschnitte legen den Schwerpunkt auf die didaktische Gestaltung der Ausbildungseinheit, die praktische Umsetzung der Sicherheitsregeln und die Einbindung interaktiver Elemente zur Förderung des Lernprozesses. Es wird ein konkreter Ablaufplan mit verschiedenen Phasen (Vorbereitung, Einführung, Lehrgespräch, praktische Demonstration, Übung) vorgestellt.
Schlüsselwörter
Fünf Sicherheitsregeln, DIN VDE 0105-100, Elektroniker für Betriebstechnik, Arbeitssicherheit, Sicherheitsvorschriften, Spannungsfreiheit, Freischalten, Risikoanalyse, Handlungskompetenz, Lehrgespräch, Brainstorming, Praktische Übung, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz.
- Quote paper
- Ben Stahler (Author), 2024, Einhaltung der fünf Sicherheitsregeln (DIN VDE 0105-100) (Unterweisung Elektroniker/-in für Betriebstechnik), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1511408