In dieser Unterweisung wird der Gesamte Ablauf eines Schließzylinders in einer Tür gelehrt. Beruf: Metallbau.
Leitlernziel: Bestehen der Gesellenprüfung zum Metallbauer, sowie Erreichen der beruflichen Handlungsfähigkeiten und Kenntnisse.
Groblernziel:
- Demontieren: Bauteile und Baugruppen unter Beachtung ihrer Gesamt- und Einzelfunktion nach Demontageangaben ausbauen, auf Wiederverwendbarkeit prüfen und im Hinblick auf ihre Montage kennzeichnen und ablegen.
- Montieren: Bauteile und Baugruppen durch Sichtprüfen, Lehren und Messen funktionsgerecht ausrichten sowie unter Beachtung der Maßtoleranzen passen, justieren, verbinden und sichern.
Inhaltsverzeichnis
VORBEREITUNG
ADRESSATENANALYSE
LERNZIELE
LEITLERNZIEL
RICHTLERNZIEL
GROBLERNZIEL
FEINLERNZIELE
OPERATIONALISIERTES FEINLERNZIEL
LERNZIELBEREICHE
KOGNITIVER LERNZIELBEREICH
PSYCHOMOTORISCHER LERNZIELBEREICH
AFFEKTIVER LERNZIELBEREICH
LERNERFOLGSKONTROLLE SCHLIESSZYLINDER
SYSTEMZEICHNUNG
ABLAUF DER DURCHZUFUEHRENDEN UNTERWEISUNG
1. PHASE: BEGRÜSSUNG UND MOTIVIERUNG
2. PHASE: ERARBEITUNGSPHASE
3. PHASE: KONTROLLPHASE
4. PHASE: ÜBUNG UND FESTIGUNG
ARBEITSGLIEDERUNG
Zielsetzung & Themen
Das Ziel dieses Unterweisungsplans ist die Vermittlung der fachgerechten Austauschmethode eines Schließzylinders an einem Türprofil durch einen Auszubildenden während seiner Ausbildung zum Metallbauer. Es soll sichergestellt werden, dass der Auszubildende die Arbeitsschritte unter Einhaltung des Arbeitsschutzes selbstständig und qualitätssicher ausführen kann.
- Fachgerechte Demontage und Montage von Schließzylindern
- Anwendung einschlägiger Arbeitssicherheitsvorschriften
- Methodische Vorgehensweise bei Instandsetzungsarbeiten an Türen
- Kognitive und psychomotorische Förderung des Auszubildenden
- Qualitätssicherung und Funktionsprüfung nach Montage
Auszug aus dem Buch
Arbeitsgliederung
1) Sicherstellen, dass die Tür vollständig geöffnet ist. | Tür mit Hilfe des Schlüssels vollständig öffnen. | Der Zylinder kann nur im geöffneten Zustand der Tür ausgebaut werden.
2) Fixierschraube des Schließzylinders aufsuchen. | Mit Hilfe der Aufbauzeichnung Fixierschraube auffinden. | Die Position der Fixierschraube muss aufgefunden werden, um diese herausschrauben zu können.
3) Entfernen der Fixierschraube. | Die Schraube an der Stirnseite des Türblatts (in der Nähe des Zylinders) mit dem Passenden Schraubendreher herausdrehen. | Diese Schraube sichert den Zylinder in der Tür und muss entfernt werden, um den Zylinder zu entnehmen.
4) Schlüssel in den Schließzylinder stecken und leicht drehen. | Den Schlüssel in den Schließzylinder einführen und etwa 30° nach rechts drehen. | Das Drehen des Schlüssels bringt den Mitnehmer des Schließzylinders in die Position, in der er herausgezogen werden kann.
Zusammenfassung der Kapitel
VORBEREITUNG: Definiert die notwendigen Rahmenbedingungen wie Zeitdauer, Lernort und benötigte Ausbildungsmittel für die Unterweisung.
ADRESSATENANALYSE: Beschreibt den Ausbildungsstand sowie die persönlichen Voraussetzungen des Auszubildenden Sebastian.
LERNZIELE: Legt das Leit-, Richt-, Grob- und Feinziel fest, um die fachliche Qualifizierung des Auszubildenden zu definieren.
LERNZIELBEREICHE: Unterteilt die zu erreichenden Ziele in kognitive, psychomotorische und affektive Kompetenzbereiche.
LERNERFOLGSKONTROLLE SCHLIESSZYLINDER: Enthält eine Reihe von Verständnisfragen, um das angeeignete Wissen des Auszubildenden zu prüfen.
SYSTEMZEICHNUNG: Stellt die visuelle Grundlage für die technische Erläuterung des Schließmechanismusses dar.
ABLAUF DER DURCHZUFUEHRENDEN UNTERWEISUNG: Detailliert die methodische Struktur der Unterweisung in vier konkreten Phasen.
ARBEITSGLIEDERUNG: Listet in einer tabellarischen Was-Wie-Warum-Struktur sämtliche Arbeitsschritte für den Austausch eines Schließzylinders auf.
Schlüsselwörter
Schließzylinder, Metallbauer, Ausbildung, Unterweisungsplan, Montage, Demontage, Arbeitssicherheit, Fixierschraube, Türprofil, Handwerk, Fachkompetenz, Instandsetzung, Schlüssel, Arbeitsgliederung, Qualitätssicherung.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das primäre Ziel dieser Unterweisung?
Das primäre Ziel ist die Befähigung des Auszubildenden, einen Schließzylinder fachgerecht, sicher und selbstständig innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens auszutauschen.
An welche Zielgruppe richtet sich dieses Dokument?
Es richtet sich an Ausbilder im Bereich Metallbau, die einen strukturierten Prozessplan für die Unterweisung eines Auszubildenden im 2. Lehrjahr suchen.
Welche methodische Vorgehensweise wird empfohlen?
Der Autor entscheidet sich für die "Erarbeitende Methode", da der Auszubildende über eine praktisch veranlagte Arbeitsweise verfügt und am besten durch eigenes Ausprobieren lernt.
Welche Lernzielbereiche werden abgedeckt?
Die Unterweisung deckt kognitive Ziele (Verständnis der Abläufe), psychomotorische Ziele (handwerkliches Geschick) und affektive Ziele (Sorgfalt und Arbeitssicherheit) ab.
Was beinhaltet die Arbeitsgliederung?
Die Arbeitsgliederung ist eine übersichtliche Tabelle, die jeden Schritt in der Spaltenlogik „Was ist zu tun?“, „Wie ist es zu tun?“ und „Warum ist dies notwendig?“ beschreibt.
Welche zentrale Rolle spielt die Sicherheitsunterweisung?
Der Arbeitsschutz nimmt sowohl in der Vorbereitung als auch während der praktischen Ausführung einen zentralen Stellenwert ein, um Verletzungen und Sachschäden zu vermeiden.
Warum muss der Schlüssel in einer bestimmten Position gedreht werden?
Um den Mitnehmer des Schließzylinders in die Position zu bringen, in der er aus dem Türprofil gezogen werden kann, ist eine Drehung um circa 30 Grad erforderlich.
Wie wird sichergestellt, dass der neue Zylinder korrekt sitzt?
Durch eine finale Endkontrolle, bei der der Sitz, die Ausrichtung und die einwandfreie Funktion der Türverriegelung (Öffnen/Schließen) überprüft werden.
- Arbeit zitieren
- Anonym (Autor:in), 2024, Der gesamte Austausch eines Profil-Schließzylinders in einer Modelltür (Unterweisung Metallbauer/in), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1511819
