In der vorliegenden Arbeit wird gezielter auf den Punkt eingegangen, welche Bedeutung die Körper- und Bewegungserfahrung für die kindliche Entwicklung hat. Dazu gehören die Entwicklung des Selbst, der kognitiven und sozialen Entwicklung, sowie der Gesundheit und des Wohlbefindens. Außerdem werden die Grundlagen der Bewegungsentwicklung wie zum Beispiel die Entwicklung und Bedeutung von Bewegung und Wahrnehmung sowie auch die motorische Entwicklung und die Sprache und Bewegung erklärt. Der Punkt der Bewegungserziehung unterteilt sich in Ziele, Inhalte und Methoden. Der praktische Teil stellt ein Bewegungsangebot dar, das die Gesamtentwicklung der Kleinkinder fördert. Unterteilt wird dieses in die Gruppenbeschreibung, die Meilensteine der Entwicklung und eine Phase von eineinhalb Jahren im Verein.
Dabei wird die Frage beantwortet, welche Möglichkeiten es gibt, um die Gesamtentwicklung von Kleinkindern durch Sport zu fördern.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Zur Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrung für die kindliche Entwicklung
- Entwicklung des Selbst
- Kognitive Entwicklung
- Soziale Entwicklung
- Gesundheit und Wohlbefinden
- Grundlagen der Bewegungsentwicklung
- Entwicklung und Bedeutung von Bewegung und Wahrnehmung
- Motorische Entwicklung
- Sprache und Bewegung
- Bewegungserziehung
- Ziel der Bewegungserziehung
- Inhalte der Bewegungserziehung
- Methoden
- Bewegungsangebot zur Förderung der Gesamtentwicklung
- Gruppenbeschreibung
- Meilensteine der Entwicklung
- Erstes Halbjahr
- Zweites Halbjahr
- Drittes Halbjahr
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit untersucht die Bedeutung von Bewegung für die ganzheitliche Entwicklung von Kleinkindern. Sie erarbeitet Ziele, Inhalte und Methoden für die praktische Arbeit mit einer Kindergruppe im Verein, fokussiert auf die ersten sechs Lebensjahre, eine Phase entscheidend für die Entwicklung von Motorik, sozialer Kompetenz und Wohlbefinden.
- Der Einfluss von Bewegung auf die Entwicklung des Selbstbewusstseins bei Kleinkindern
- Die Rolle von Bewegung in der kognitiven und sozialen Entwicklung
- Der Zusammenhang zwischen Bewegung, Gesundheit und Wohlbefinden
- Grundlagen der Bewegungsentwicklung und deren Bedeutung
- Entwicklung geeigneter Bewegungsangebote zur Förderung der Gesamtentwicklung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung beleuchtet das Problem der Bewegungsmangel bei Kindern und dessen Auswirkungen auf die Gesundheit. Kapitel 2 befasst sich mit der Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrung für die Entwicklung des Selbst, kognitive Fähigkeiten, soziale Interaktion und das allgemeine Wohlbefinden. Kapitel 3 beschreibt die Grundlagen der Bewegungsentwicklung, inklusive Wahrnehmung, motorischer Fähigkeiten und den Zusammenhang mit Sprache. Kapitel 4 erläutert Ziele, Inhalte und Methoden der Bewegungserziehung. Kapitel 5 präsentiert ein konkretes Bewegungsangebot für eine Kindergruppe, einschließlich einer Gruppenbeschreibung und der Darstellung von Entwicklungsmeilensteinen über eineinhalb Jahre.
Schlüsselwörter
Bewegung, Kleinkinder, Entwicklung, Motorik, soziale Entwicklung, Gesundheit, Bewegungserziehung, Wahrnehmung, Selbstentwicklung, Ganzheitliche Entwicklung.
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- Anonym (Autor), 2015, Die Bedeutung der Bewegung für die Gesamtentwicklung von Kleinkindern, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1514067
