Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Beruflicher Werdegang von Susanne Göpferich
3 Adressaten und Grundlagen von Göpferichs Modell
4 Evaluierung des Schreibprozessmodells von Hayes und Göpferichs Didaktik- orientiertes Schreibprozessmodell
4.1 Schreibumgebung
4.2 Individuum
4.2.1 Langzeitgedächtnis
4.2.2 Arbeitsgedächtnis
4.2.3 Kognitive Prozesse
4.2.3.1 Informationsgewinnung
4.2.3.2 Reflexion
4.2.3.3 Textproduktion
4.2.3.4 Evaluation
4.2.3.5 Abfolge und Steuerung der Prozesse
5 Anwendbarkeit von Göpferichs Modell auf die technische Redaktion
6 Fazit
A Didaktik-orientiertes Schreibprozessmodell
Literatur
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Corinna Standke (Autor:in), 2010, Das Textproduktionsmodell Göpferichs und seine Anwendbarkeit auf die technische Redaktion, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151710
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