Der Mensch wird frei und unbefangen geboren. Unbeeinflusst und weltoffen tritt er in das Leben ein. Durch seine Hilflosigkeit ist er jedoch auf soziale Beziehungen angewiesen und sein Verhalten wird wesentlich durch diese Beziehungen beeinflusst: Er durchläuft den Prozess der Sozialisation. Sozialisation ist hierbei als ein lebenslanger Prozess zu verstehen, bei dem ein Mensch sich im Laufe seines Lebens verändert und weiterentwickelt. Interessant ist bei diesem Thema, wodurch der Mensch in seinem Leben verändert wird, welche Bedeutung diese Einflussfaktoren haben und welche Auswirkungen ihr Wirken mit sich bringt.
In dieser Hausarbeit werden die vorberuflichen Sozialisationsinstanzen „Schule“ und „Familie“ sowie „weitere Instanzen“ als drei Einflussbereiche auf Kinder und Jugendliche untersucht.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Begriffsdefinition
- 2.1 Sozialisation
- 2.2 vorberufliche Sozialisationsinstanzen
- 3. Sozialisationsinstanzen und dessen Einfluss in der Kindheit
- 3.1 Begriffsdefinition Kind und Kindheit
- 3.2 Sozialisationsinstanzen und dessen Einfluss auf das Kind
- 3.2.1 Die Familie
- 3.2.2 Die Schule
- 3.2.3 Weitere Sozialisationsinstanzen
- 3.2.4 Zusammenfassung
- 4. Vorberufliche Sozialisationsinstanzen und dessen Einfluss in der Jugend
- 4.1 Begriffsdefinition Jugendlicher und Jugend
- 4.2 Sozialisationsinstanzen und dessen Einfluss auf den Jugendlichen
- 4.2.1 Die Familie
- 4.2.2 Die Schule
- 4.2.3 Weitere Sozialisationsinstanzen
- 4.2.4 Zusammenfassung
- 5. Bedeutungswandel der Instanzen
- 6. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit dem Einfluss vorberuflicher Sozialisationsinstanzen auf Kinder und Jugendliche. Sie analysiert die Rolle der Familie und der Schule sowie weiterer Instanzen im Hinblick auf die Sozialisationsprozesse in der Kindheit und Jugend. Die Arbeit zielt darauf ab, den Bedeutungswandel der Instanzen in diesen beiden Lebensabschnitten zu beleuchten und die Auswirkungen des Einflusses auf die Persönlichkeitsentwicklung zu erforschen.
- Begriffsdefinition von Sozialisation und vorberuflichen Sozialisationsinstanzen
- Einfluss der Familie und der Schule auf die Sozialisation in der Kindheit
- Einfluss der Familie und der Schule auf die Sozialisation in der Jugend
- Bedeutungswandel der Sozialisationsinstanzen in der Kindheit und Jugend
- Zusammenfassung der Erkenntnisse und Ergebnisse
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 1: Die Einleitung stellt den Hintergrund und die Zielsetzung der Hausarbeit dar. Es wird auf die Bedeutung von Sozialisationsprozessen eingegangen und der Fokus auf die vorberuflichen Sozialisationsinstanzen „Familie“, „Schule“ und „Weitere Instanzen“ gelegt. Kapitel 2: In diesem Kapitel erfolgt eine genaue Definition der Begriffe „Sozialisation“ und „vorberufliche Sozialisationsinstanzen“. Dabei wird der Lebenslange Prozess der Sozialisation und die Bedeutung von Einflussgrößen auf die Persönlichkeitsentwicklung erläutert. Kapitel 3: Dieses Kapitel befasst sich mit dem Einfluss der Sozialisationsinstanzen auf die Kindheit. Es definiert den Begriff „Kind“ und beleuchtet die Bedeutung der Familie, der Schule und weiterer Instanzen für die soziale Entwicklung in der frühen Lebensphase. Kapitel 4: Der Einfluss der Sozialisationsinstanzen auf die Jugend wird in diesem Kapitel untersucht. Dabei wird der Begriff „Jugendlicher“ definiert und die Bedeutung der Familie, der Schule und weiterer Instanzen für die soziale Entwicklung in dieser Phase beleuchtet. Kapitel 5: In diesem Kapitel werden die Veränderungen in der Bedeutung der Sozialisationsinstanzen im Laufe des Lebens betrachtet. Es wird der Frage nachgegangen, inwiefern sich der Einfluss der Instanzen in der Kindheit und Jugend unterscheidet. Kapitel 6: Das Fazit fasst die Ergebnisse der Hausarbeit zusammen und gibt einen Gesamtüberblick über den Einfluss vorberuflicher Sozialisationsinstanzen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Schlüsselwörter
Die zentralen Begriffe der Hausarbeit sind Sozialisation, vorberufliche Sozialisationsinstanzen, Familie, Schule, Kind, Jugend, Einfluss, Bedeutungswandel, Entwicklung und Persönlichkeitsentwicklung. Diese Begriffe bilden die Grundlage der Analyse und verdeutlichen den Fokus der Arbeit auf die prägende Rolle von Sozialisationsinstanzen in der Kindheit und Jugend. Die Arbeit untersucht, wie die Familie, die Schule und weitere Instanzen die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen beeinflussen und welche Auswirkungen der Bedeutungswandel der Instanzen im Laufe der Sozialisationsprozesse hat.
- Citar trabajo
- Marina Wessels (Autor), 2007, Vorberufliche Sozialisationsinstanzen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154935
