Mit der vorliegenden Hausarbeit über die Künstlerkolonie Ahrenshoop, möchte ich eine kleine Entwicklungsgeschichte der Kolonie aufzeigen anhand ausgewählter Künstler der ersten Generation. Im Ersten Teil der Arbeit gehe ich kurz auf die Entstehung und Entwicklung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert ein und zeige anhand der Schule von Barbizon, kurz die Entwicklung der Freiluftmalerei. Im nächsten Teil beschäftige ich mit den Künstlern Paul Müller-Kaempff, Anna Gerresheim, Friedrich Wachenhusen, Elisabeth von Eicken und Friedrich Grebe. Neben biografischen Angaben werde ich auch auf einige Werke der Künstler eingehen und anhand derer versuchen mögliche Entwicklungen des Künstlers durch das Leben in der Kolonie aufzuzeigen. Denn gerade in Ahrenshoop, durch die vielfältige Landschaft und die reizvolle Natur, veränderten viele Künstler zum Beispiel ihre Farbpalette oder ihre Motivwahl. Im letzten Teil der Arbeit zeige ich die Entwicklung der Kolonie bis zum Anfang des Ersten Weltkrieges auf. Die Literatur zu diesem Thema ist in den letzten Jahren gewachsen und zeigt ein reges Interesse an dem Thema, jedoch sind einzelne Monografien über die Künstler immer noch spärlich vorhanden. Besonders das Werk von Ruth Negendanck „Künstlerkolonie Ahrenshoop. Eine Landschaft für Künstler“ möchte ich hier erwähnen. Dieses Buch gibt einen sehr guten Überblick über die Geschichte der Kolonie in Ahrenshoop mit vielen Abbildungen und Künstlerbiografien. Auch das Werk der Autorin Melanie Ehler , sowie von den Autoren Barbara Bohn, Vera Bombor und Wolf Karge dienen als Grundlage für diese Arbeit.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Die Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert
- 3. Die Künstlerkolonie Ahrenshoop
- 3.1 Paul Müller-Kaempff - Begründer der Künstlerkolonie
- 3.2 Das Wirken und Schaffen Anna Gerresheims in der Künstlerkolonie
- 3.3 Der Künstler Friedrich Wachenhusen
- 3.4 Die Malerin Elisabeth von Eicken
- 3.5 Friedrich Grebe in Ahrenshoop
- 4. Schluss: Die Entwicklung der Künstlerkolonie bis zum Ersten Weltkrieg
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit verfolgt das Ziel, eine Entwicklungsgeschichte der Künstlerkolonie Ahrenshoop anhand ausgewählter Künstler der ersten Generation aufzuzeigen. Es wird die Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert beleuchtet und die Bedeutung der Freiluftmalerei hervorgehoben. Die Arbeit konzentriert sich auf die individuellen Beiträge von mehreren Künstlern, analysiert deren Werke und untersucht, wie das Leben in der Kolonie ihre künstlerische Entwicklung beeinflusste.
- Entstehung und Entwicklung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert
- Einfluss der Natur und der Freiluftmalerei auf die Künstler
- Biografien und künstlerisches Schaffen ausgewählter Künstler in Ahrenshoop
- Veränderung der Farbpalette und Motivwahl durch den Einfluss der Landschaft
- Entwicklung der Künstlerkolonie Ahrenshoop bis zum Ersten Weltkrieg
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung beschreibt den Fokus der Arbeit: die Darstellung der Entwicklungsgeschichte der Künstlerkolonie Ahrenshoop anhand ausgewählter Künstler der ersten Generation. Sie skizziert den Aufbau der Arbeit, der die Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert, die Vorstellung einzelner Künstler und deren Werke, sowie die Entwicklung der Kolonie bis zum Ersten Weltkrieg umfasst. Die Autorin erwähnt wichtige Literatur, die als Grundlage für ihre Arbeit dient, und benennt die Forschungslücke, die durch die spärliche Anzahl an Monografien über die einzelnen Künstler besteht.
2. Die Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert: Dieses Kapitel behandelt die Entstehung von Künstlerkolonien im Kontext der gesellschaftlichen und technischen Entwicklungen des 19. Jahrhunderts. Es wird der Einfluss der Romantik, die Sehnsucht nach Natur und die Abkehr von den akademischen Traditionen hervorgehoben. Die Schule von Barbizon dient als Beispiel für die frühe Freiluftmalerei und deren Bedeutung für die Entwicklung des Impressionismus. Die Erfindung der Maltube wird als wichtiger technologischer Fortschritt für die Entwicklung der Freiluftmalerei genannt. Die Gründung zahlreicher Künstlerkolonien in ganz Europa ab 1870 wird im Kontext der Ablehnung akademischer Malschulen und dem Wunsch nach gemeinschaftlichem Arbeiten in der Natur beschrieben. Das Kapitel betont die Bedeutung des gemeinschaftlichen Lebens und des Austauschs innerhalb der Kolonien. Der Erste Weltkrieg wird als Zäsur in der Entwicklung der Künstlerkolonien genannt.
3. Die Künstlerkolonie Ahrenshoop: Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die Künstlerkolonie Ahrenshoop. Es wird die Geschichte und Entwicklung des Ortes dargestellt, seine geografische Lage zwischen Ostsee und Saaler Bodden beschrieben und die Bedeutung der Fischerei für das frühe Ahrenshoop hervorgehoben. Der Fokus liegt hier darauf, die Entwicklung des Dorfes zu beschreiben und einen Kontext für das Aufkommen der Künstlerkolonie zu schaffen. Die detaillierten Beschreibungen der einzelnen Künstler und ihrer Werke folgen in den Unterkapiteln.
Schlüsselwörter
Künstlerkolonie Ahrenshoop, Freiluftmalerei, 19. Jahrhundert, Paul Müller-Kaempff, Anna Gerresheim, Friedrich Wachenhusen, Elisabeth von Eicken, Friedrich Grebe, Landschaftsmalerei, Schule von Barbizon, Impressionismus, Entwicklung der Kunst.
Häufig gestellte Fragen zur Hausarbeit: Künstlerkolonie Ahrenshoop
Was ist der Gegenstand dieser Hausarbeit?
Die Hausarbeit untersucht die Entwicklungsgeschichte der Künstlerkolonie Ahrenshoop im 19. Jahrhundert anhand ausgewählter Künstler der ersten Generation. Sie beleuchtet die Entstehung von Künstlerkolonien im Allgemeinen und konzentriert sich auf die individuellen Beiträge verschiedener Künstler in Ahrenshoop, analysiert deren Werke und deren künstlerische Entwicklung im Kontext des Lebens in der Kolonie.
Welche Künstler werden in der Hausarbeit behandelt?
Die Hausarbeit fokussiert sich auf Paul Müller-Kaempff (als Gründer der Kolonie), Anna Gerresheim, Friedrich Wachenhusen, Elisabeth von Eicken und Friedrich Grebe. Die Arbeit analysiert deren Biografien und künstlerisches Schaffen im Kontext von Ahrenshoop.
Welche Themenschwerpunkte werden behandelt?
Die Arbeit behandelt die Entstehung und Entwicklung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert, den Einfluss der Natur und der Freiluftmalerei auf die Künstler, die Biografien und das künstlerische Schaffen der ausgewählten Künstler, die Veränderung der Farbpalette und Motivwahl durch den Einfluss der Landschaft und die Entwicklung der Künstlerkolonie Ahrenshoop bis zum Ersten Weltkrieg.
Welche Rolle spielt die Freiluftmalerei in der Hausarbeit?
Die Freiluftmalerei ist ein zentraler Aspekt der Hausarbeit. Sie wird im Kontext der Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert, der Abkehr von akademischen Traditionen und dem Einfluss der Natur auf die Künstler behandelt. Die Erfindung der Maltube wird als wichtiger technologischer Fortschritt für die Entwicklung der Freiluftmalerei hervorgehoben.
Wie ist die Hausarbeit strukturiert?
Die Hausarbeit besteht aus einer Einleitung, einem Kapitel über die Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert, einem Kapitel über die Künstlerkolonie Ahrenshoop mit Unterkapiteln zu den einzelnen Künstlern und einem Schlusskapitel über die Entwicklung der Kolonie bis zum Ersten Weltkrieg. Zusätzlich enthält sie ein Inhaltsverzeichnis, eine Zusammenfassung der Kapitel, eine Zielsetzung und Schlüsselwörter.
Welche Bedeutung hat die Schule von Barbizon im Kontext der Hausarbeit?
Die Schule von Barbizon wird als Beispiel für frühe Freiluftmalerei und deren Bedeutung für die Entwicklung des Impressionismus im Kontext der Entstehung von Künstlerkolonien im 19. Jahrhundert erwähnt.
Welche Forschungslücke wird in der Hausarbeit adressiert?
Die Autorin erwähnt eine Forschungslücke, die durch die spärliche Anzahl an Monografien über die einzelnen Künstler in Ahrenshoop besteht. Die Hausarbeit versucht, diese Lücke teilweise zu schließen.
Welche Bedeutung hat der Erste Weltkrieg im Kontext der Hausarbeit?
Der Erste Weltkrieg wird als Zäsur in der Entwicklung der Künstlerkolonien genannt und markiert das Ende des Zeitraums, der in der Hausarbeit betrachtet wird.
Welche Schlüsselwörter beschreiben den Inhalt der Hausarbeit?
Schlüsselwörter sind: Künstlerkolonie Ahrenshoop, Freiluftmalerei, 19. Jahrhundert, Paul Müller-Kaempff, Anna Gerresheim, Friedrich Wachenhusen, Elisabeth von Eicken, Friedrich Grebe, Landschaftsmalerei, Schule von Barbizon, Impressionismus, Entwicklung der Kunst.
- Arbeit zitieren
- Christina Wagner (Autor:in), 2010, Die Künstlerkolonie in Ahrenshoop, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155406
