Homepage > Katalog > Didaktik - Sport, Sportpädagogik

Allgemeine Prinzipien der Verbalinstruktion im Sportunterricht

Name: Allgemeine Prinzipien der Verbalinstruktion im Sportunterricht
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Bastian Einck
ISBN: 978-3-640-70409-5

Seminararbeit, 2007

16 Seiten, Note: 2,0

Bastian Einck (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Merkmale des Sportunterrichts

3. Welche Inhalte werden wie im Sportunterricht vermittelt?
3.1 Warum sollen die SuS im Sportunterricht informiert werden?
3.2 Worüber soll im Sportunterricht informiert werden?
3.3 Wie können Informationen im Sportunterricht vermittelt werden?
3.3.1 Wie soll verbal informiert werden?
3.3.2 An welcher Stelle im Lernprozeß soll die verbale Information stehen?
3.3.3 Erfolgskontrolle

4. Sprachverwendungsprobleme im Sportunterricht
4.1 Allgemeine Merkmale der Kommunikation im Schulunterricht
4.2 Spezielle Merkmale der Kommunikation im Sportunterricht

5. Pragmatische Prinzipien
5.1 Sachgemäß sprachlich informieren
5.2 Situationsgemäß sprachlich informieren
5.2.1 Präaktionale Instruktion
5.2.2 Aktionale Instruktion
5.2.3 Postaktionale Instruktion
5.3 Schüler gemäß sprachlich informieren

6. Schlussbemerkung

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel: Allgemeine Prinzipien der Verbalinstruktion im Sportunterricht
Hochschule: Universität Münster (Sportwissenschaften)
Veranstaltung: Zur Bedeutung des Mediums Sprache im Sport und Sportunterricht
Note: 2,0
Autor: Bastian Einck (Autor:in)
Jahr: 2007
Seiten: 16
Katalognummer: V157125
ISBN (eBook): 9783640703500
ISBN (Buch): 9783640704095
Dateigröße: 1772 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Sportunterricht, Sprache, Verbalinstruktion

Arbeit zitieren: Bastian Einck (Autor:in), 2007, Allgemeine Prinzipien der Verbalinstruktion im Sportunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/157125

Kommentare