Die Arbeit wird sich mit der Thematik des Eigenen und des Fremden befassen und dessen Darstellung in "Die Insel – Eine tägliche Geschichte" von Armin Greder.
Die bisherige Darstellung des Eigenen und des Fremden bezieht sich in vielen Bilderbüchern auf bestimmte Figuren, welche Erfahrungen damit machen. Doch ist es ebenso wichtig, allgemeingültig über dieses Thema zu informieren.
Durch die Mehrdeutigkeit bietet Die Insel dazu einen wichtigen Beitrag.
Zuerst wird dabei das Bilderbuch definiert und eine kurze Bedeutungswandlung skizziert. Dem folgt die Betrachtung des Eigenen und des Fremden.
Besonders die Relation der Begriffe zueinander, die Verortung der Gesellschaft in dieser Thematik, sowie Kommunikation und Interaktion bilden wichtige Bereiche.
Als Nächstes wird eine Analyse des Bilderbuches folgen.
Den methodischen Rahmen bildet dabei das fünfdimensionale Modell der Bilderbuchanalyse von Michale Staiger (2014). Das Modell beginnt mit der narrativen Dimension, diese wird in Geschichte (Was wird erzählt?) und Diskurs (Wie wird erzählt?) unterteilt. Im Anschluss wird die verbale Dimension näher beleuchtet. Es werden sowohl einzelne Wörter betrachtet, aber auch die allgemeine Textgestaltung. Die nächste Dimension betrifft die Bilder. Dabei wird nicht nur das Bild an sich betrachtet, sondern auch seine Positionierung auf der Seite. Die Intermodale Dimension schließlich, stellt eine Verbindung zwischen Bild und Schrifttext dar. Als letzte Analysekategorie wird der Paratext und die materielle Gestaltung des Buches untersucht.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretische Konzeption
2.1 Das Bilderbuch
2.2.Das Eigene und das Fremde
3. Exemplarische Analyse
3.1 Narrative Dimension
3.2 Verbale Dimension
3.3 Bildliche Dimension
3.4 Intermodale Dimension
3.5 Paratextuelle und materielle Dimension
4. Schlussteil
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Darstellung von Fremdheitserfahrungen und die Konstruktion des Eigenen und des Fremden anhand des Bilderbuchs "Die Insel – Eine tägliche Geschichte" von Armin Greder, wobei der Fokus auf der Analyse der sozialen Ausgrenzungsmechanismen liegt.
- Theoretische Grundlagen zur Definition des Bilderbuchs
- Soziologische Konzepte des Eigenen und des Fremden
- Anwendung des fünfdimensionalen Modells der Bilderbuchanalyse
- Untersuchung von narrativen, verbalen und bildlichen Dimensionen
- Rolle von Ausgrenzung und Gewalt im Kontext nationalstaatlicher Identität
Auszug aus dem Buch
2.2.DAS EIGENE UND DAS FREMDE
Das Eigene und das Fremde sind Begriffe, mit denen jede Person etwas verbinden kann. Es sind keine Begriffe, die einem mit ihrer grundlegenden Bedeutung unklar sind, da sie werden schließlich oft im Alltag verwendet. Doch wenn die Bedeutung der Wörter genauer betrachtet wird, stellt sich heraus, dass die Begriffe nur in Relation zueinander wirklich an Bedeutung gewinnen.
Fremd ist etwas, was man (noch) nicht einordnen kann, für das man keine passende Kategorisierung hat und nicht genug Informationen vorhanden sind. „Erst der konkrete historische Moment und der bestimmte Ort mit seiner jeweiligen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft (…)“ machen die Bedeutung erfassbar. Diese Relationalität machen das Eigene und das Fremde zu Begriffen, welche nicht voneinander trennbar sind. Denn indem man etwas als fremd bezeichnet, bezieht man sich immer auf das, was einem als eigen erscheint.
Doch nicht nur diese formalen Aspekte formen das Fremde. Es muss immer auch die personale Instanz betrachten werden, denn auch die Beziehungen der Menschen untereinander formt das Fremde und seine Bedeutung. Im Zuge dessen gibt es die Pole, Freund und Feind. Freunden gegenüber fühlt man sich verantwortlich und moralisch verpflichtet. Feinde entstehen durch die Zurückweisung dieser Verpflichtung.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Relevanz der Thematik von Rassismus und Fremdheitserfahrungen in der heutigen Gesellschaft ein und skizziert die methodische Vorgehensweise unter Verwendung des Bilderbuchs von Armin Greder.
2. Theoretische Konzeption: Das Kapitel bietet eine theoretische Herleitung der Begriffe Bilderbuch sowie des Eigenen und des Fremden, unter Einbeziehung soziologischer und literaturwissenschaftlicher Ansätze.
3. Exemplarische Analyse: In diesem Hauptteil wird das Werk von Greder mittels Staigers fünfdimensionalem Modell in verschiedenen Aspekten wie Narrativik, Sprache und Bildgestaltung intensiv untersucht.
4. Schlussteil: Der Schlussteil reflektiert die Ergebnisse der Analyse hinsichtlich der gesellschaftlichen Konstruktion von Fremdheit und der Bedeutung der Exklusionsmechanismen im untersuchten Bilderbuch.
Schlüsselwörter
Die Insel, Armin Greder, Bilderbuchanalyse, Das Eigene, Das Fremde, Nationalstaat, Identitätskonstruktion, Ausgrenzung, Gewalt, Exklusion, Soziologie, Interdependenz, Michale Staiger, Narrativik, Fremdheitserfahrung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Bachelorarbeit im Kern?
Die Arbeit analysiert die Darstellung von Fremdheit und sozialen Grenzziehungen in Armin Greders Bilderbuch "Die Insel".
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Zentrale Felder sind die Bedeutung von Ethnizität, die Bildung von Identität in Nationalstaaten sowie die Mechanismen der Ausgrenzung gegenüber Fremden.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, herauszuarbeiten, wie das Bilderbuch als Medium gesellschaftliche Tabuthemen wie Gewalt und Fremdenfeindlichkeit verhandelt.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Untersuchung nutzt das fünfdimensionale Analyseraster von Michale Staiger zur systematischen Auswertung von Bilderbüchern.
Was umfasst der inhaltliche Hauptteil der Arbeit?
Der Hauptteil gliedert sich in eine narrative, verbale, bildliche, intermodale sowie paratextuelle Analyse des untersuchten Werkes.
Was charakterisiert die in der Arbeit verwendeten Schlüsselwörter?
Die Keywords spiegeln die Schnittstelle zwischen literaturwissenschaftlicher Analyse, soziologischer Theoriebildung und der inhaltlichen Thematik von "Die Insel" wider.
Wie reagieren die Dorfbewohner im Buch auf den Fremden?
Die Bewohner reagieren mit zunehmender Aggressivität, Unsicherheit und kollektiver Ausgrenzung, die schließlich in Gewalt und der Errichtung einer physischen Mauer mündet.
Welchen Stellenwert nimmt die "Intermodale Dimension" im Analysemodell ein?
Diese Dimension untersucht das Zusammenspiel von Bild- und Textebene, hier insbesondere, wie diese sich ergänzen, widersprechen oder komplex miteinander verknüpft sind.
- Arbeit zitieren
- Katharina Dreessen (Autor:in), 2020, Die Darstellung des Eigenen und des Fremden in "Die Insel. Eine tägliche Geschichte" von Armin Greder, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1585084
