In dieser Arbeit wird das Konzept des Reflective Leadership als essenzielle Kompetenz moderner Führungskräfte behandelt. Zentrale Elemente sind die Selbstreflexion, individuelle Führungsmaximen sowie die Berücksichtigung situativer und persönlichkeitsspezifischer Führungsansätze. Anhand praxisnaher Tools wie dem Mentaltraining sowie Modellen wie dem Riemann-Thomann-Modell wird aufgezeigt, wie Führungskräfte durch bewusstes Selbstmanagement, typgerechte Kommunikation und eine agile Haltung ihre Wirksamkeit im Team erhöhen können. Die Anwendung der „Können-Wollen-Konzeption“ sowie der konstruktive Umgang mit Persönlichkeitsdivergenzen verdeutlichen den notwendigen Transfer von Theorie in die Praxis. Die Arbeit schließt mit einem Empfehlungsteil, der auf die Bedeutung von Konfliktkultur und emotionaler Intelligenz im Führungsalltag eingeht. Sie liefert damit konkrete Ansätze für ein reflektiertes, nachhaltiges und empathisches Leadership-Verständnis in einer dynamischen Arbeitswelt.
- Arbeit zitieren
- Oliver Dietz (Autor:in), 2024, Reflective Leadership in der Praxis. Selbstreflexion als Schlüssel moderner Führung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1589468
