Das Assessment Center

Term Paper , 2001 , 21 Pages

Leadership and Human Resources - Miscellaneous

Wer heutzutage Karriere machen will, kommt nur selten an ihm vorbei –
dem Assessment Center. Mehr als die Hälfte der umsatzstärksten deutschen
Unternehmen haben sich für diese Art von Auswahlverfahren entschieden.
Egal, ob es um einen Ausbildungsplatz geht, Trainee-
Programme oder die Neubesetzung von Führungspositionen: das Assessment
Center (AC) ist eine große Hürde, die es zu überwinden gilt.
Die Entscheidung des Unternehmens orientiert sich hierbei vorrangig am
Stellenprofil des Bewerbers. Allerdings sollten auch noch andere Zielkriterien
wie beispielsweise die Ausstrahlung und Zufriedenheit des (eventuell
zukünftigen) Mitarbeiters in Betracht gezogen werden, da solche
Entscheidungen ein nicht zu unterschätzendes Risiko für die Beteiligten
darstellen. Eine Fehlentscheidung könnte für beide Seiten negative
Auswirkungen haben.
Aus Sicht des Unternehmens wäre an erster Stelle der ökonomische
Schaden zu nennen, da die Anstellung eines ungeeigneten Mitarbeiters
hohe Kosten nach sich zieht.
Auf Seiten des Mitarbeiters könnte eine neue Anstellung zur Unzufriedenheit
führen, weil dieser unter- bzw. überfordert ist.
Hieran sieht man, wie wichtig eine sorgfältige Auswahl, sowie die genaue
Auswertung der erlangten Kenntnisse für beide Seiten ist.
Die folgende Arbeit wird nun das Assessment Center vorstellen, welches
seit über 20 Jahren ein fester Bestandteil der Personalentwicklung ist.

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Das Assessment Center
• 2.1. Die Geschichte des Assessment Center
• 2.2. Begriff und Definition des AC
• 2.3. Grundprinzipien des Assessment Centers
• 2.4. Der Planungsablauf eines Assessment Centers
• 2.5. Kriterien beim Assessment Center
• 2.5.1. Sozialkommunikative Kompetenz
• 2.5.2. Systematisches Denken und Handeln
• 2.5.3. Persönliche Stärken / Aktivitäten
• 2.5.4. Ausdrucksvermögen
• 2.6. Die Übungen eines Assessment Centers
• 2.6.1. Vorstellungen
• 2.6.2. Postkorbübungen
• 2.6.3. Gruppendiskussion
• 2.6.4. Rollenspiel
• 2.6.5. Präsentationsübung / Kurzvortrag
• 2.6.6. Konstruktionsaufgabe
• 2.6.7. Weitere Übungen
• 2.7. Das Rückmeldungsgespräch
• 3. Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit soll einen umfassenden Einblick in das Assessment Center als Instrument der Personalauswahl und Personalentwicklung geben. Es werden die Geschichte, die Definition, die Grundprinzipien und die Planung eines Assessment Centers sowie die verschiedenen Übungen und Kriterien erläutert. Zudem wird das Rückmeldungsgespräch als wichtiger Bestandteil des Prozesses beleuchtet.

• Entwicklung und Geschichte des Assessment Centers
• Bedeutung und Definition des Assessment Centers in der Personalentwicklung
• Planung und Durchführung eines Assessment Centers
• Verschiedene Übungen und Kriterien zur Bewertung der Teilnehmer
• Der Stellenwert des Rückmeldungsgesprächs

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel führt in das Thema Assessment Center ein und beleuchtet dessen Bedeutung in der heutigen Arbeitswelt. Kapitel 2 befasst sich mit der Geschichte, der Definition und den Grundprinzipien des Assessment Centers. Es werden die verschiedenen Phasen der Planung und Durchführung sowie die wichtigsten Kriterien und Übungen erläutert. Das letzte Kapitel fasst die wichtigsten Punkte der Arbeit zusammen und bietet eine abschließende Betrachtung des Themas Assessment Center.

Schlüsselwörter

Assessment Center, Personalauswahl, Personalentwicklung, Übungen, Kriterien, Rückmeldungsgespräch, Geschichte, Definition, Planung, Durchführung, Sozialkommunikative Kompetenz, Systematisches Denken und Handeln, Persönliche Stärken / Aktivitäten, Ausdrucksvermögen

• College: Karlsruhe University of Cooperative Education (Fachrichtung Versicherung)
• Author: Sabine Kubach (Author)
• Publication Year: 2001
• Pages: 21
• Catalog Number: V15976
• ISBN (eBook): 9783638209472
• Language: German
• Tags: Assessment, Center